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贯彻实施情况的汇报

10-15 21:13:02 来源:http://www.qz26.com 管理制度   阅读:8502
导读:关于《中华人平易近共和国未成年人呵护法》和《中华人平易近共和国预防未成年人犯罪法》贯彻执行情形的陈述请示县人年夜搜检团:按照县人年夜通知要求,下面,我代表县人平易近政府,就我县贯彻执行《中华人平易近共和国未成年人呵护法》和《中华人平易近共和国未成年人犯罪法》(以下简称“两法”)的情形,向县人年夜搜检团作以下陈述请示:一、根基情形和首要做法全县有中小黉舍363所,其中小学329所,通俗初中24所,职业初中5所,通俗高中2所,职业高中1所,农职教中心1所,直属幼儿园1所。全县中小黉舍(园、班)在校学生107,779人,其中小学生68,823人、初中学生24,988人,高中学生4622人,学前在园(班)幼儿9346人。从春秋上看,在校生中95%以上都是未成年人。几年来,在县委的正确率领下,在县人年夜的依法看管下,以强化进修,普遍宣传,不竭增强法令意识为先导,以规范行为,创设前提,维护泛博未成年人正当权益为目的,以疏浚沟通为主,防教连系,预防未成年人犯罪为根柢,当真贯彻执行“两法”。采纳的首要法子是:(一)强化进修
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关于《中华人平易近共和国未成年人
呵护法》和《中华人平易近共和国预防未成年人犯罪法》贯彻执行情形的陈述请示

县人年夜搜检团:
按照县人年夜通知要求,下面,我代表县人平易近政府,就我县贯彻执行《中华人平易近共和国未成年人呵护法》和《中华人平易近共和国未成年人犯罪法》(以下简称“两法”)的情形,向县人年夜搜检团作以下陈述请示:
一、根基情形和首要做法
全县有中小黉舍363所,其中小学329所,通俗初中24所,职业初中5所,通俗高中2所,职业高中1所,农职教中心1所,直属幼儿园1所。全县中小黉舍(园、班)在校学生107,779人,其中小学生68,823人、初中学生24,988人,高中学生4622人,学前在园(班)幼儿9346人。从春秋上看,在校生中95%以上都是未成年人。几年来,在县委的正确率领下,在县人年夜的依法看管下,以强化进修,普遍宣传,不竭增强法令意识为先导,以规范行为,创设前提,维护泛博未成年人正当权益为目的,以疏浚沟通为主,防教连系,预防未成年人犯罪为根柢,当真贯彻执行“两法”。采纳的首要法子是:
(一)强化进修,普遍宣传,不竭增强法令意识
跟着“两法”的陆续公布实施,我们实时组织开展了进修宣传勾当,依法呵护未成年人的正当权益,积极预防未成年人犯罪,保障未成年人健康成长。
一是拟定普法规划。“三·五”、“四·五”普律例划都将“两法”纳入其中,各相关单元都成立普法率领组织,拟定了各年度的普法打算,把“两法”作为年度工作重点,重点进修,重点宣传,花实力来抓,不竭把普法工作引向深切。
二是深切进修“两法”。各乡镇司法所和法令工作者带头进修,鼎力宣传,把普及“两法”纳入工作日程,使“两法”普及走上社会化、法制化轨道。教育系统在每学期教材研究时代,都划定出一按时刻,组织全体教育工作者周全进修“两法”,并将“两法”落实到黉舍和教师的工作打算之中。日常平常每月进修一次,每次一个专题,注重理论联系现实,在求实效上下功夫。
三是普遍宣传“两法”。各乡镇的公共场所和文化娱乐场所,采纳刷写墙字,张贴口号,披发宣传单等形式,重点宣传“两法”常识,预防和矫正未成年人的不良行为。还经由过程致学生家长一封信等形式,让学生家长体味“两法”常识,体味“两法”内容,依法呵护未成年人正当权益,预防未成年人犯罪。
(二)疏浚沟通为主,防教连系,维护未成年人的正当权益
一是坚持正面疏浚沟通,强化守法意识。全县各中小学普遍将法制课纳入教学打算之中,经由过程课堂上对法令条则的进修理解和邀请法令工作者开展法制专题讲座,使学生初步成立起法制不美观念。各中小学都组织开展了以“重礼仪,讲公德,辞别不文明行为”、“孝怙恃、尊师长、爱同窗”为主题的教育勾当,学生经由过程亲自体验,感应感染到了精采的道德品质对于每小我成长的主要性。在正面教育上,内容凸起针对性,形式凸起矫捷性,对象凸起条理性,说话凸起通俗性,把“两法”编成顺口溜,如“法令就在我身边,我与法令密相关,科技兴教最主要,国家安靖平易近长安”。为了随时排遣学生心理障碍,防止犯罪事务的发生,设立了心理咨询室和心理咨询信箱,责成有事业心、责任感、懂得学生心理排遣体例的教师从事学生心理疏浚沟通工作,使学生有闷话可说,有委屈可诉,避免了犯罪事务的发生。
二是坚持预防为主,树立守法不美观念。一方面加年夜黉舍周边情形治理整顿力度。为了削减校园周边情形给学生带来的负面影响,县政府下发了《关于增强校园周边情形专项治理整顿工作方案》,要肄业校自动采纳法子,积极配合有关部门集中整治校园周边情形,为学生平安、健康成长缔造精采的外部情形。另一方面深切分解后背事例。各校都礼聘了法制副校长、法制教育员,每学期都到校进行“以案说法”陈述会。经由过程典型案例的分解,使未成年人熟悉到犯罪后果的严重性,使其心灵受到震撼,从而自觉地守法守法。
三是培育师德师风,全力抓好“控流”。县政府拟定下发了《关于在全县中小学教师中开展为人师表勾当的定见》和《教师职业道德考查法子》,在全县中小学教师中开展了以“爱生、敬业、奉献”为主题,以“十讲十比”为首要内容,以“学、查、改、做、评”为首要形式的师德教育勾当和行风培植年夜谈判,指导泛博教师把关爱学生、尊敬学生作为师德涵养的焦点内容,形成尊贵的师德师风。为使学生受教育的权力获得尊敬,杜绝体罚、变相体罚或者欺侮人格庄严行为的发生,保证未成年人身心不受到危险,保障其健康成长。经由过程采纳一系列法子,使学生的受教育权获得维护,使学生的身心获得呵护,使学生恋校爱师情结越来越浓。每年的3月和9月是我县集中控辍勾当月。在勾当月中,黉舍都组织泛博教师走街入户,深切未成年人家中,宣讲《义务教育法》和《未成年人呵护法》,带动家长撑持后世入学。还经由过程拟定《校规师约》,落实包保责任等项法子,使未成年人在校的权力依法获得呵护。今朝,小学适龄儿童入学率达100%,初中学生辍学率也下降了3个百分点。

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