企业先进性教育分析评议阶段实施意见
***前进前辈性教育勾当进修带动阶段的各项使命已经完成，取得了精采的教育进修下场，顺遂经由过程了**集团公司、**公司搜检指导组的检磨练收。从8月17日起头，转入剖析评议阶段。为做好这一阶段的工作，拟定如下实施定见。
一、首要使命
剖析评议阶段的首要使命和根基要求是：组织党员按照“三个代表”主要思惟的要乞降《党章》划定的党员尺度，参照新时代连结党员前进前辈性具体尺度，查找自己在崇奉信念、实践“三个代表”主要思惟，人生不美观和价值不美观，事业心、责任心、工作立场和作风，清廉自律，工作能力和营业水平等方面存在的凸起问题和首要差距，分解前进前辈性不强的根源，增强自我改良、自我提高的自觉性。经由过程开展剖析评议，纯正党的组织，增强党员队伍的前进前辈性。重点抓好以下八个方面的工作。
（一）召开转段会议，明晰使命和要求
厂党委、下层党支部要实时召开转段工作会议，对第一阶段的进修教育勾当进行当真总结，对第二阶段教育勾当做出具体部署。重点讲清阶段性使命和要求。带动的首要内容：一是简要总结前进前辈性教育勾当进修带动阶段的工作情形；二是从现实出发，讲清开展剖析评议阶段工作的主要意义，讲清公司党委的部署和厂党委的具体放置，讲清对党组织、党员的具体要求，有针对性地做好策动思惟，使全体党员充实熟悉剖析评议阶段的主要性，增强搞好剖析评议的自觉性，积极投入到剖析评议中来。
（二）普遍搜聚定见(8月17日至8月23日)
要充实发扬平易近主，坚持走群众路线，按照具体情形，合理确定搜聚定见的规模，采纳多种形式，普遍搜聚对率领班子、对党组织、对党员及党员率领干部的定见。搜聚定见可采纳以下体例：一是召开座谈会和个体谈话听取对率领班子、对党组织的定见；二是在必然规模内（支部所有人员的50%以上），采纳无记名体例发放《搜聚定见表》、《问卷查询拜访表》，搜聚对党员及党员率领干部的定见；三是厂机关、下层单元都要设置定见箱，走访征集日（8月22日下战书、23日上午为走访征集日，党委率领率领有关人员深切下层普遍搜聚定见），斥地电话热线搜聚定见（电话6240145，时刻为22日下战书、23日上午）。搜聚定见过程中要注重三个问题：一是注重搜聚定见的体例。对党员率领干部和一般党员搜聚定见，要采纳分歧的体例，有针对性地开展搜聚定见工作。二是尽可能具体到事、具体到人，避免笼统空泛。各支部对搜聚到的定见要归纳梳理，向党员如实反馈。三是指导党员对搜聚到的定见自动“对号入座”。
党员要与10名以上党内外同志搜聚定见，并把搜聚的定见填写到党员进修手册上。厂党政首要率领要搜聚到机关各科室、各下层单元；其他率领要搜聚到本单元主管科室、各下层单元。
对搜聚的定见，各党支部要指定专人，分类分级进行梳理。对厂率领班子、班子成员的定见，汇总梳理形成材料后，报厂前进前辈性教育办公室。对厂率领班子、党政首要率领的定见，要报公司前进前辈性教育勾当办公室审查后，由公司搜检指导组配合公司分管率领进行反馈；对班子其他成员的定见，由厂党政首要率领审查后，报公司搜检指导组，由搜检指导组配合厂党政首要率领如实向本人反馈；对其他党员的定见由党支部如实向本人反馈。
（三）开展谈心勾当（8月24日—26日）
1、党员之间要普遍开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面临面”的谈心。
2、谈心勾当要坚持“五个必需谈”：率领班子成员之间必需谈；班子成员与分管单元（科室）负责同志之间必需谈；党支部成员之间必需谈；党支部书记与党员之间必需谈；通俗党员之间必需谈。每个党员谈心数目，一般不少于本支部党员总数的三分之一，并与必然数目的群众（搜罗处事对象）谈心。支部党员在10人以下的，党员之间要普遍谈心。在谈心勾当中，尤其要指导党员同那些日常平常与自己有矛盾、有隔膜的同志自动谈心，当真听取他们的定见和建议。
3、谈心勾当要坚持“五个不谈”：一是不谈溢美之词。要求党员之间要以诚恳的立场，客不美观地谈思惟、工作和糊口中存在的问题，本着解决现实问题的目的，多进“忠言”，少唱赞歌，多讲真心话，不说奉承话。二是不谈不着边际的话。谈心注重解决现实问题，在普遍搜聚定见，找准党员干部存在问题的基本上，环绕解决存在问题，脚结壮地、开宗明义、就事论事地开展谈心谈心勾当，做到不“绕圈子”、不“走过场”，真正达到解决问题的目的。三是不谈把握禁绝的问题。在谈心勾当中，坚持以事实为绳尺，对一些道听途说、捕风捉影的“莫须有”的问题，一律不作为谈心内容。四是不谈过度激烈的说话。谈心勾当要本着以酬报善、增进团结、配合提高的目的，不居高临下，不言辞过激，做到说理和风细雨，个体谈心应注重场所。五是不谈迷糊其词的话。在谈心勾当中做到敞开思惟、坦诚相见、立场判定、立场明晰。同志之间成就要充实必定，不足之处要斗胆提出。坚持做到“一是一、二是二”，不讲“两面话”，不做“老大好人”。缔造精采的谈心谈心空气，指导党员讲真话、讲真话、讲心里话，提出曩昔不愿意提、未便提的定见。