“创建学习型组织”交流材料

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率领干部要自觉地作常识经济的实践者。常识经济所依靠的常识和聪明分歧于传统经济所依靠的资产、职工与资金等资本，它们是深藏在年夜脑中的资本。聪明和常识的分享都是无法捉摸的抽象思维勾当，上级无法看管，也无法强迫，只有让职工自愿合作，他们才会进献聪明和常识。诺贝尔经济学奖获得者海耶克曾说，每小我都拥有一些非凡的信息，每小我只有在愿意自动合作时，才会应用这些信息。也就是说，常识经济需要巨匠交流定见，交流才能发生创意，而交流定见的前提，即是互相信赖和团结。常识经济已成为现实，顺应这种新型经济成长的打点理念也在不竭地涌现，筹备好并投入到这场新的竞争，率领班子首当其冲，而体例只能是团结、交流、进修。
在上述两本书中，刺猬理念和飞轮不美观念给我们良多了良多有益的启发和思虑：那就是布满热情、做就做得最好、数一数二、多向思维并出格注重逆向思维、不墨守陋习、不知足于现状，站在市场经济的高度看问题，做打点。
此外，还要熟悉到，我们多年来形成的行之有用的打点在工作中仍然起了举足轻重的浸染。否则，曩昔的成就从何而来？所以，我们的进修和立异应该是担任式的扔失踪。在具体实践中还应博采二者之长，以顺应新形势下打点实践的需要。
第三点、团结教育职工，树立辅助车间正确的价值不美观。
高瞻远瞩公司都有自己的焦点价值即公司理念。例如默克公司展示的理念是：我们出产的药品旨在治病救人，不在求利。可是，利润会随之而来。这一方面声名社会效益和经济效益是相容共生的；另一方面声名焦点价值是公司成长壮年夜的首要身分，是公司的根基准则。我们事业部辅助车间在几年前提出了“处事就是效益”的口号，就是针对相当一些职工在供电维修中步履迟缓、立场欠好、不求长进、不学手艺等问题而言的。今年我们连系下层竞聘上岗，使职工斗劲曩昔意识到不改变不美观念、不改善工作立场、不学手艺就会可能被裁减出局。这些形势与使命的教育使职工普遍感应感染到了压力。思惟不美观念也斗劲曩昔发生了一些转变，斗劲曩昔有了进修的自觉性。我们必需以此为契机，连结职工这种可喜势头，率领职工不竭改变不美观念，以顺应形势的转变。在通俗职工中确立处事立场好、动作迅速、尽快解决出产问题就是尽到了责任、就是完成了出产使命的朴质事理。
在上述两本书中，我们多次看到了高瞻远瞩公司倡导的企业精神。企业精神本色上是企业为顾客寻找、设计、出产、制造，并给出一份价值、一份享受、一份幸福的精神。企业说到底是一个为顾客缔造“价值”的经济组织。它浮现着“顾客导向”的精神而非“企业本位”的思惟。联系到这一点，我们在车间建树勾当中这样设想，把我们车间作为一个企业，那我们就要摒弃 “企业本位”思惟。“企业本位”具体默示在这样一种设法上：当出产车间需要电工的处事时，职工就会这样想，都是主人，都是厂里的职工，怎么就得我“伺候”你等等所有被称为“电山君”的工具。于是，在供电维修中不成避免境界履迟缓、立场欠好。带来更深条理的问题就是不学手艺、不求长进。这些思惟此刻已经严重地滞后于更始的要求，直接影响到工作质量的提高。在“建树”勾当中，我们必需要率领职工树立浮现“顾客导向”的企业精神。也就是说，我们要对 “处事就是效益”赋予新的理解、新的寄义。出产车间、出产装配是我们的顾客，以“顾客导向”思惟来说，为出产车间、出产装配供给优质处事就是我们车间的焦点价值不美观，它必将是我们电气车间存在和久远成长的基本。

针对车间今朝的现实情形，连系我们对党委31号文件关于“创争”勾当放置定见的理解，我们在剖析了车间的现状后认为，为完成平安供电和设备维护的两年夜使命，提高职工的处事意识和营业手艺水平是当前的首要工作。是以，我们提出加速培植两个主干队伍的设想：
1、以年夜学生为主的手艺员主干队伍
近几年来，高科技产物以微措置器为焦点的数字电表和综合呵护节制器可编轨范节制器等新手艺新设备普遍用于电力和传动节制系统，使电力和节制系统故障率年夜幅度降低，继电呵护动作迅速、切确，传动节制靠得住、便当，能够周全供给电力系统和电气传动系统的暂态和稳态物理量，实现了系统剖析由曩昔的定性、抽象向定量、直不美观的改变，极年夜的提高了供电和电气传动的质量。这些设备手艺含量高，设备的调试、校验、故障解除年夜部门是键盘操作，一般工人较难把握。这部门的工作理当由年夜学外行艺员承担。他们经由高校进修，接管了系统的理论培训，拥有最前沿的科学常识，接管新工具快，富于开拓进取和迎接挑战的精神。所以，他们有抉择信念有能力也有乐趣接管并完成这些工作。

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