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小学支部学习实践科学发展观分析检查阶段汇报材料

10-15 21:06:31 来源:http://www.qz26.com 工作汇报   阅读:8920
导读:一、小学××支部门析搜检阶段勾当根基情形简述按照××镇党委关于开展深切进修实践科学成长不美观勾当的部署和要求,在镇党委的精心指导下,××小学支部顺遂完成了进修调研阶段的各项使命,于11月30日正式转入剖析搜检阶段。剖析搜检阶段是进修实践勾当承先启后的关头阶段,既是对进修调研阶段工作下场的磨练,又是搞好整改落实阶段工作的基本,是确保进修实践勾当能否取得实效的关头。××小学支部在剖析搜检阶段能增强率领、狠抓落实,圆满完成了既定工作方针。1.盛大开展转段勾当。12月日,支部盛大开展进修实践勾当转段勾当。p> 勾当分为三部门,第一部门由支部书记、校长曹立聪同志以《进修 调研 成长》为主题对××小学支部进修调研阶段的情形做了具体地回首回头回忆总结。曹校长的总结分为四个部门:一、增强组织率领,确保进修实践勾当沿着正确标的目的前进。二、严酷落实打算,确保进修实践勾当沿着打算稳步推进。三、针对黉舍特点,确保进修实践勾当促进黉舍科学成长。四、调研整改连系,以成长不美观谱写文秘杂烩网××小学成长新篇章。曹校长在总结中对支部在进
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  一、小学××支部门析搜检阶段勾当根基情形简述
  按照××镇党委关于开展深切进修实践科学成长不美观勾当的部署和要求,在镇党委的精心指导下,××小学支部顺遂完成了进修调研阶段的各项使命,于11月30日正式转入剖析搜检阶段。剖析搜检阶段是进修实践勾当承先启后的关头阶段,既是对进修调研阶段工作下场的磨练,又是搞好整改落实阶
段工作的基本,是确保进修实践勾当能否取得实效的关头。××小学支部在剖析搜检阶段能增强率领、狠抓落实,圆满完成了既定工作方针。
  1.盛大开展转段勾当。
  12月日,支部盛大开展进修实践勾当转段勾当。p> 勾当分为三部门,第一部门由支部书记、校长曹立聪同志以《进修 调研 成长》为主题对××小学支部进修调研阶段的情形做了具体地回首回头回忆总结。曹校长的总结分为四个部门:一、增强组织率领,确保进修实践勾当沿着正确标的目的前进。二、严酷落实打算,确保进修实践勾当沿着打算稳步推进。三、针对黉舍特点,确保进修实践勾当促进黉舍科学成长。四、调研整改连系,以成长不美观谱写文秘杂烩网××小学成长新篇章。曹校长在总结中对支部在进修实践勾当中取得的成就向列位党员进行了传递,同时也中肯地指出支部工作中存在的一些不足,并对支部全体党员能按照支部的放置、连系黉舍的现实在各自的岗位上结壮工作暗示赞许。全体党员认为,曹校长的总结是脚结壮地的,自开展进修实践勾当以来,在支部的率领下,黉舍开展了一系列卓有成效的工作,黉舍各项工作也在科学成长不美观勾当中获得本色性的晋升。第二部门由支部副书记、副校长施叶兵同志代表支部进行转段带动并部署剖析搜检阶段的工作。他要求列位党员要充实熟悉剖析搜检阶段工作的主要性,并强调剖析搜检阶段的首要使命是搜聚定见、找准问题、剖析原因、明晰标的目的。勾当分为两个环节,第一环节,召开率领班子专题平易近主糊口会,以“优化打点上水平,培植协调新校园”为主题,开展进修实践科学成长不美观专题平易近主糊口会;第二环节,形成率领班子剖析搜检陈述,接管群众评议。同时他但愿列位党员能秉承第一阶段的作风,结壮工作,真正将科学成长不美观勾当落到实处。第三部门,由××小学进修实践办公室主任陆永明同志组织列位党员进修南通市委关于在下层参学单元中开展“五评五比五争”勾当的内容。列位党员对“评办学思绪、比教育下场、争当教书育人楷模”默示出极年夜的热情,暗示必然在工作岗位上好进修、多实践、铸师魂、练师能,争当为人师表的典型,为打造××小学特色品牌、全力办人平易近对劲教育作出自己应有的进献。为使转段勾当取得成效,支部在加入镇相关会议往后当即进行了部署,进修实践勾当办公室实时筹备了相关材料,列位党员也及早做好放置,并在勾当中能连系现实畅谈自己的设法,转段勾当取得预期的下场。
  2.扎实开展各项工作。在剖析搜检阶段,支部能组织全体党员干部继续深化进修,加深对科学成长不美观的理解;普遍搜聚定见,梳理存在问题;深切开展谈心谈心勾当, 12月24日召开平易近主糊口会。支委慎密连系黉舍现实,周全总结了十六年夜以来贯彻落实科学成长不美观所取得的成就,当真查摆了影响和制约本校科学成长的凸起问题,深刻剖析了主客不美观原因,进一步理清了黉舍的成长思绪。支部开展了一系列行之有用的勾当,在顺遂接管南通市义务教育黉舍成长性综合督导评估的基本上,又顺遂接管了江苏省县(市、区)教育现代化培植水平评估组验收,真正实现了以科学成长不美观促进黉舍成长的根柢宗旨。
  二、深切进修实践科学成长不美观形成的共识。
  经由过程开展深切进修、普遍调研、专题谈判等勾当,全体党员干部深刻熟悉到,科学成长不美观是中国特色社会主义理论系统的主要组成部门,是对党的三代中心率领集体关于成长的主要思惟的担任和成长,是马克思主义关于成长的世界不美观和体例论的集中浮现,是同马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”主要思惟既一脉又与进俱进的科学理论,是我国经济社会成长的主要指导方针,是成长中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重年夜计谋思惟。深切进修实践科学成长不美观,对××小学快速持久地成长,具有主要而深远的意义。
  三、进修实践科学成长不美观取得的首要成效。
  支部坚持以邓小平理论和江泽平易近“三个代表”、 “十七年夜”精神等主要思惟为指导,紧紧环绕“谋教育科学成长,推教育高位晋升,办人平易近对劲教育”这一主题,当真贯彻落实进修实践科学成长不美观,抓质量、抓平安、抓特色,取得必然的成就。

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