实施正向引导教育 打和造本质安全型矿井
在实施的形式上，我们分矿、区队、小我三个条理周全睁开。矿主若是从平安教育打点、平安情形空气建塑、平安责任落实等方面抓部署、抓组织，如近几年开展的“我结平安负什么责年夜谈判”、“亲情劝戒”座谈，“关注平安、爱护保更生命”、“职工手拉手、安精心连心”万人承诺签字、“正视问题，反松破满、实现首季平安季”竞赛等系列勾当等，都深受职工的拥护撑持和积极介入，取得了显著的成效。区队首要以“岗位区域联责、职工平安联保”和思惟、说话、行为、操作“四个尺度化”勾当为载体，寓教育于岗位实践勾当之中。职工小我主若是经由过程落实多种形式的“平安提醒制”、加入“平安培训”、“今天我上镜”等勾当启发和指导职工遵章守纪，做到自己的平安自己管，从而有力的促进了全矿的平安出产。
跟着正向指导教育勾当的深切开展，我们还赋予了“我”更深的涵义，“我”可所以一个班组，可所以一个联责小组，还可所以一个区队，甚至是一个专业或全矿，从而慢慢形成“自己的平安自己管，班组的平安班组长管、全组管，区队的平安区队长管、全区队管，专业的平安专业负责人管、全专业管”的精采名目。
四、正向指导教育实施的下场
一是正向指导教育嬗变职工平安不美观，把“要我平安”的矛盾变为“我要平安”的统一。泛博职工对正向指导教育的观点是“正向指导教育使我们年夜白一个理儿，保证安全是自己天算夜的事，自己的平安自己管，指望别人不保险”。
二进制区队打点起头从被动打点转向自动打点。以前区队率领就怕上级给自己的辖区找出问题，此刻是经常不竭田自动邀存候全打点方面的率领、专家、工程手艺人员到现场搜检、指导，找问题、挑短处，辅佐区队进行平安打点“会诊”，变“讳疾忌医”为“自我保健”。
三是正向指导教育形成了特有的平安文化空气，使得企业及职工的行为时刻在“平安”与“健康”的概念的指导之下，增强了平安教育的“人道化”魅力，使得平安教育的原动力变自上而下为自下而上，成效加倍较着，浸染加倍持久。