在全区教育系统开展“塑师德、正师风”活动的实施意见

关于在全区教育系统开展“塑师德、正师风”勾当的实施定见

为深切进修贯彻“三个代表”主要思惟，落实区委、区政府有关工作会议精神，连系当前开展的“师德培植月”勾当，经区教育局党委研究，抉择在全区教育系统开展以“塑师德、正师风”为首要内容的系列师德教育勾当，以进一步增强教师队伍培植，树立精采的教师形象，促进全区教育的跨越式成长。现提出如下定见，望当真贯彻执行。

一、指导思惟

以党的十六年夜精神和“三个代表”主要思惟为指导，深切贯彻落实全区治理软情形工作会议精神，以成立一支高素质的教育干戎行伍和教师队伍为方针，经由过程“塑师德、正师风”勾当的扎实开展，出力解决师德师风方面存在的问题，树立**教育的精采形象，促进全区教育事业的健康成长。

二、出力解决的问题

1、解决精神状况方面的问题。深挖思惟根源，凸起整顿纪律涣散、不思进取、精神不振等不良作风，消弭拜金主义、**主义和小我主义思惟的影响，全力形成纪律严正、敬业奉献、敢争一流的干部、教师战斗集体。

2、解决教师行为方面的问题。杜绝欺侮、嘲讽、奚落、歧视学生以及埋怨、求全训斥、训斥学生家长的现象；凸起解决在个体教师中存在的体罚和变相体罚学生以及在遵守“教师十不行为规范”方面存在的问题。

3、解决工作立场不划定礼貌、责任心不强、体例体例简单粗暴的问题。健全和完美教师日常工作查核评价机制，把教师的工作立场、责任心、质量效益不美观念与教师的职业道德联系起来，增强教师为学生终生负责的意识。
    4、解决原则性不强、组织纪律不美观念稀薄的问题。严酷执行重年夜事项请示、陈述请示轨制，防止失利和违法违纪事务的发生。

5、解决为教不廉的问题。凸起解决操作职务之便谋取私利的问题，杜绝强制学生采办教学辅助材料，向学生推销商品，向学生和家长索要财物的现象，禁止从事以营利为目的的家教勾当。
    6、解决教师公家形象方面的问题。从规范和约束教师言行举止、仪态仪表以及社会勾当入手，凸起解决教师违反社会公德，损害教师、教育形象等方面的问题。

三、勾当放置

（一）宣传进修阶段（20**.9——20**.1）

1、区教育局、各黉舍分层组织召开带动年夜会，总体部署，周密放置，并操作宣传媒体进行普遍宣传，接管社会各界的看管。

2、当真组织泛博教师系统进修《教育法》、《教师法》、《未成年人呵护法》、《教师职业道德规范》等法令律例，每名干部和教师都要连系自身现实，对有关划定和精神进行深条理进修，撰写进修笔记。

3、经由过程开展师德常识测试、教育陈述会、心得交流会、进修笔记展评等勾当，彼此交流，配合提高。

（二）对照搜检阶段（20**.2——20**.3）

对照师德规范和上级要求，采纳小我找、巨匠提、组织帮和师生评议等体例，普遍开展攻讦与自我攻讦，在查找问题的同时，形成小我分解材料，理清整改思绪。

1、横向找差距。自觉与身边的优异教师对角力计较，看自己在在师德、营业水平、工作立场等方面存在的差距。

2、纵向查找问题和不足。当真总结回首回头回忆近年来小我的师德情形，对照有关师德规范、轨制，脚结壮地的查找自身的问题和不足。

（三）整改提高阶段（20**.4——20**.5）

针对查出的问题，要安身小我思惟和工作现实，拟定有用的整改法子。整悔改程中，要放下思惟肩负，既要正视自己的问题和不足，又要看到自己的成就与优势，增强急起直追的抉择信念和勇气。经由过程整改，全力达到以下方针：

1、教师队伍的精神面容获得根柢改善，形成敬业爱岗、拼搏进取、无私奉献、敢争一流的浓密空气。

2、师德培植再上新台阶，体罚、变相体罚学闹事务彻底肃除，教师职业道德规范获得自觉遵守，教师依法执教的自觉性普遍增强。

3、教育行为周全规范，有损教师形象、教育形象的现象周全禁绝。

4、打点轨制进一步完美，形成以轨制促师德、以师德树形象的师德打点新机制。

5、教师队伍的社会声誉显著提高，树立起一批师德尊贵、营业精湛的优异教师典型。

（四）总结赞誉阶段（6月中旬）

每位教育干部和教师都要写出此次勾当的自我总结，黉舍组织评议，镇（街办）教育办或黉舍提出定见后，报教育局存入小我档案。勾当竣事后，区教育局和黉舍将评选出职业道德前进前辈小我和前进前辈集体，并予以传递赞誉和奖励。

四、组织率领

各黉舍要高度正视，把此次勾当列入议事日程，切实增强率领，精心组织实施。一是要成立由黉舍首要负责酬报组长的率领小组，连系自身现实，量化方针，拟定出切实可行的打算和法子。二是在开展勾当的过程中，要做到讲究实效，狠抓落实，以解决问题为宗旨，果断杜绝任何形式主义。三是要以“塑师德、正师风”勾当的开展为契机，全力促进教育教学质量的周全提高。