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轮台县开展农村党员干部现代远程教育“学用年”活动实施方案

12-19 12:09:57 来源:http://www.qz26.com 工作方案   阅读:8562
导读:为充实阐扬党员干部现代远程教育浸染,切实成立“让干部经常受教育、使农人持久得实惠”的长效机制,按照州农村党员干部现代远程教育工作率领小组《关于开展农村党员干部现代远程教育“学用年”勾当的实施定见》(州远程领[20**]01号)文件精神,连系我县现实,拟定全县党员干部现代远程教育“学用年”勾当实施方案,具体内容如下:一、指导思惟以邓小平理论和“三个代表”主要思惟为指导,周全落实科学成长不美观,紧紧抓住“进修贯彻十七年夜精神”这一主线,环绕增强党的执政能力培植和前进前辈性培植这一重点,按照构建社会主义协调社会和社会主义新农村培植的要求,积极立异工作载体,鼎力开展学用工作,全力实现远程教育工作重心由“建”向“管、学、用”转移,试探成立“让干部经常受教育,使农人持久得实惠”的长效机制,使远程教育教学组织体例进一步改良,教学勾当打点进一步增强,教学功效转化进一步加速,教学组织打点机制进一步完美,远程教育的功能和下场进一步闪现,为把轮台早日建成集石油石化新镇、中国白杏之乡、生态旅游名城为一体的经济强县供给撑持和处事。二
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为充实阐扬党员干部现代远程教育浸染,切实成立“让干部经常受教育、使农人持久得实惠”的长效机制,按照州农村党员干部现代远程教育工作率领小组《关于开展农村党员干部现代远程教育“学用年”勾当的实施定见》(州远程领[20**]01号)文件精神,连系我县现实,拟定全县党员干部现代远程教育“学用年”勾当实施方案,具体内容如下:
  一、指导思惟
  以邓小平理论和“三个代表”主要思惟为指导,周全落实科学成长不美观,紧紧抓住“进修贯彻十七年夜精神”这一主线,环绕增强党的执政能力培植和前进前辈性培植这一重点,按照构建社会主义协调社会和社会主义新农村培植的要求,积极立异工作载体,鼎力开展学用工作,全力实现远程教育工作重心由“建”向“管、学、用”转移,试探成立“让干部经常受教育,使农人持久得实惠”的长效机制,使远程教育教学组织体例进一步改良,教学勾当打点进一步增强,教学功效转化进一步加速,教学组织打点机制进一步完美,远程教育的功能和下场进一步闪现,为把轮台早日建成集石油石化新镇、中国白杏之乡、生态旅游名城为一体的经济强县供给撑持和处事。
  二、勾当内容
  按照自治州远程办“学用年”勾当工作放置,连系我县党员干部现代远程教育工作具体现实,拟定以下工作使命:
  1、建树21个学用工作示范站点。坚持以点带面、示范带动的原则,以“组织率领有力、站点行动措施完美、规章轨制健全、教学组织有序、学用下场较着”的要求,用近一年的时刻,在全县建树3个州级学用工作示范站点、6个县级学用工作示范站点,12个乡镇级学用工作示范站点,充实阐扬其示范带动浸染,晋升全县远程教育站点的学用水平。
  2、成立17个教学实践示范基地。首要依托已建树的党员电教科技致富工程示范基地,成立一批现代远程教育教学实践示范基地,充实操作现代远程教育丰硕的人才、课件、信息等资本,试探成立“站点+基地+农户”、“站点+基地+项目”、“站点+基地+协会”等教学模式。经由过程建树勾当,进一步晋升教学实践示范基地的科技、打点及营销水平,增强其学用工作导向、辐射及示范带动浸染,指导党员干部和群众学甚至用,促进教学勾当向现实功效转化。打算建成州级教学实践示范基地1个、县级教学实践示范基地4个,乡镇级教学实践示范基地12个。
  3、建强168名远程教育主干队伍。狠抓打点、教学教育、手艺处事、教学资本开发四支队伍培植,选好建强远程教育主干队伍,规模达到打点人员82名,操作人员72名,教学教育人员8人,手艺处事人员2名、教学资本开发人员4名。确保“站点打点规范、教学教育周全、手艺处事优质、资本开发实时”。加年夜主干队伍的组织、培训和优化设置装备摆设;开展“优异操作员”评选勾当,提高其处事学用工作水平。
  4、开发4部优质乡土教学课件。在完成上级下达教学课件建造使命的同时,在全县鼎力开展“乡土教材”开发建造勾当,连系现实,紧贴农村党员干部和群众的需求,组织建造一批具有浓烈处所特色、有较强针对性和合用性、泛博农人群众喜闻乐见的优质乡土教学课件。打算全年摄制“乡土教材”8部,时长80分钟,从中优选4部优质课件上报自治区、自治州远程办。  

5、培训一批农村党员干戎行伍。以“进修贯彻十七年夜精神”为主题,以提高党员干戎行伍的思惟政治素质和带头致富、率领群众配合致富的能力为重点,精心拟定教学打算,操作现代远程教育系统组织内容丰硕的教学勾当,年夜规模开展农村党员干部教育培训,落实全员培训的方针。各终端领受站点要实施全天候开放轨制,知足党员干部多条理、多元化的进修需求。每个站点每月组织党员干部和群众集中进修不少于2次,每次不少于2个小时。
  6、培育100名农村适用乡土着土偶才。充实阐扬现代远程教育教学资本丰硕、教学勾当迅速、教学内容形象活跃的特点,有针对性地开展多种形式的教学勾当,加年夜对农人群众的培训力度,鼎力培育一批农村适用人才和土专家,促进当地农村经济、文化和社会事业的进一步成长。打算培育农村乡土科技人才30名、农人掮客人50名、规模财富带头人20名。
  7、培育28名远程教育学用标兵。选择部门思惟憬悟高、政治素质强、有必然科技致富能力的党员干部和群众,连系其自己的职业特点和当地经济现实,操作现代远程教育进行重点培训和提高,使其进一步坦荡视野、把握手艺、增添常识、提高本事。在此基本上,总结推广一批经由过程现代远程教育学用工作在协调社会和新农村培植中作出进献的党员干部和群众典型,充实阐扬身边事、身边人的说服力和感召力,激励和调动全平易近参学的积极性和自动性。打算培育州级学用标兵3人,县级学用标兵10人,乡镇级学用标兵15人。

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