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如何进行生涯规划

10-15 21:48:32 来源:http://www.qz26.com 职业规划解释   阅读:8596
导读:首先介紹一些實用的方法來協助個人做生涯規劃。當我們在面對不知的未來時我們必須去控制的二個因素為:自我與環境。因為「自我」為生涯規劃的起點與實踐者,故做好自我管理是生涯規劃的基礎,如能將自我管理做的很徹底,那麼生涯規劃在執行時勢必會更加順利;這是因為你比別人都要了解自我並且能控制自我的原故。下方即為一自我管理表,最內的方格中所述的五項為個人應具備的基本項目,漸次向外的方格乃是利用其格內所述的〞資訊〞、〞潛能〞來將個人生活的領域更為擴大且更為充實。(這篇有點八股喔!)1.自我管理:┌───────────────┐a.行動:指的是一切事物│潛能│或計劃,必需要│┌───────────┐│實際的去做並確││資訊││實的去完成它。││┌───────┐│││││\行方/│││b.方法:是處理事物的技│││動\/法│││巧及概念。│││\目/││││││〤│││c.目標:訂定生活的目標│││/標\│││,使得生活有一│││健/\心│││理想可以去追求。│││/康理\│││││└───────┘││d.健康:健康的身
如何进行生涯规划,标签:个人职业规划,大学生职业生涯规划,http://www.qz26.com
 

首先介紹一些實用的方法來協助個人做生涯規劃。當我們在面對不
知的未來時我們必須去控制的二個因素為:自我與環境。因為「自我」
為生涯規劃的起點與實踐者,故做好自我管理是生涯規劃的基礎,如能
將自我管理做的很徹底,那麼生涯規劃在執行時勢必會更加順利;這是
因為你比別人都要了解自我並且能控制自我的原故。下方即為一自我管
理表,最內的方格中所述的五項為個人應具備的基本項目,漸次向外的
方格乃是利用其格內所述的〞資訊〞、〞潛能〞來將個人生活的領域更
為擴大且更為充實。(這篇有點八股喔!)

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  1.自我管理:

               ┌───────────────┐
  a.行動:指的是一切事物 │      潛 能      │
       或計劃,必需要 │ ┌───────────┐ │
       實際的去做並確 │ │    資 訊    │ │
       實的去完成它。 │ │ ┌───────┐ │ │
               │ │ │\行   方/│ │ │
  b.方法:是處理事物的技 │ │ │動\   /法│ │ │
       巧及概念。   │ │ │  \目/  │ │ │
               │ │ │   〤   │ │ │
  c.目標:訂定生活的目標 │ │ │  /標\  │ │ │
       ,使得生活有一 │ │ │健/   \心│ │ │
       理想可以去追求。│ │ │/康   理\│ │ │
               │ │ └───────┘ │ │
  d.健康:健康的身體是一 │ │           │ │
       切的根本。   │ └───────────┘ │
               │               │
  e.心理:個人在生活中對 └───────────────┘
       事物的看法、態     (自我管理因素表)
       度及價值觀。

    f.資訊:時時刻刻吸收知識和技巧才能提昇自己的能力。

    g.潛能:提醒每個人均有無比的潛力可以發揮,是沒有上限的。
                                       
    〔檢查站:依照上表,考量一下個人的情況吧!〕

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 2.製作生涯規劃表

 此表可兼顧到環境及個人的因素,我們可以利用6W的考慮方式:
WHO、WHEN、WHY、WHAT、WHERE、HOW來配合製表時
的思考因素以彌補自我思考時的不足部分,除此之外,也應參考配偶或
朋友的意見,俾使考慮的事物更為周全、更具實用性。

 a.首先決定所要考慮的項目,如:購屋、保險、教育費用等。

 b.其次決定年齡的級距,一般以一年為單位較合適,亦可視實計需
   要而有所增減,半年、二年、五年亦可。

 c.定出每個項目的目標,例如:25坪的房子、生死合險、二百萬的
   教育費用等。

 d.填入達成此目標的過程中所應做的事情(即階段性任務),例如
   你想在30歲購屋,則你在此時需要一筆錢當頭期款。

 e.做整體的檢視和全盤的考慮,並注意各個計劃間的協調性、可能
   性,最後再加以修改,例如:經濟狀況能否配合等。

 f.定期拿出此表,考量最新的情況及未來的走向並酌量修改。

 g.DO IT!


   生涯規劃總表





項目   二



款 房貸 每月 2.5萬                 階段性任務



 目標

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