2017年校园文化建设工作总结
校园文化培植是学生成长的主要路子。我校在校园文化培植中，以社会主义荣辱不美观为导向，以学生为主体，以培植优良的校风、教风、学风为焦点，以优化、美化校园文化情形为重点，以丰硕多彩、积极向上的校园文化勾当为载体,让学生在日常进修糊口中接管前进前辈文化的陶冶和文明风尚的传染，促进了学生的健康成长，推进
了德育培植，提高了黉舍的成长条理，形成了具有浓密的校园文化空气，营造出了一个文明、协调的校园。我们的首要做法是：
一、开展丰硕的文化勾当
校园文化勾当是校园文化培植的主要浮现，是育人的主要路子。为此，我校充实挖掘潜力，普遍运用教育资本，积极开展校园文化勾当。搜罗：
1、主题光鲜，形式多样的主题班会。
按照新时代学生的心理特点和今朝社会普遍关心的问题，我校创设了三年夜主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、伴侣与友情、我心中的偶像、自傲与成功等）；感恩教育（主题有：感谢感动怙恃、感谢感动教员、关爱、名人激励我成长等）；心理教育（主题有：若何顺应新情形、战胜心理压力，做糊口的强者、心理调试——相信自己、若何正确看待失踪意等）。有时还邀请家长加入，收到了较好的教育下场，如黄太福教员的主题班会——感谢感动怙恃，活跃出色，怙恃和后世相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟黉舍的教员也留下了打动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题光鲜，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风光，获得了家长、社会以及上级主管部门的必定。
2、国旗下的讲话，肃静的正面教育。
我校坚持每周一的升旗轨制，充实操作国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、老实守信教育等等。话语虽不多，但很是注重实效，在肃静的国旗下，严厉的空气中，收到了很好的教育下场，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个主要的、高效的渠道。
3、阐扬媒体的浸染，营造精采的文化空气。
我们充实操作好广播、橱窗、黑板报等校园文化行动措施，充实阐扬其宣传浸染，全力营造正确的舆论空气，以科学的理论武装人，以正确的舆论指导人，以尊贵的情操塑造人，以优异的作品鼓舞人。黉舍广播室天天广播时刻1小时，除了宣传黉舍大好人好事、扶正贬邪外，还按照学生春秋和乐趣特点，在分歧时段设计了分歧的广播板块，年夜年夜活跃了校园文化空气。橱窗、黑板报也成为黉舍专题教育的宣传窗口，黉舍和社会的重年夜事务、评论及学生对专题教育的体味都能够在校内橱窗和黑板报中获得直接的浮现，有力地配合了黉舍工作，提高了教育下场。
4、开展各类课内外勾当，搭建个性成长平台。
我们充实普遍地开展各类课内外勾当，为周全培育学生个性拿手搭建起一个又一个成长平台。如“建树平安文明校园”、“树立社会主义荣辱不美观”、“珍爱生命，拒绝毒pin”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题勾当，既进行了思惟道德教育，又丰硕校园文化糊口，开拓了同窗们的视野； “祖国在我心中征文角逐”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报角逐”、“书画年夜赛”、“六一游园勾当”等课外勾当，为学生供给默示舞台，揭示了学生的个性拿手； “消防应急实习练习”、“地震应急实习练习”等实践勾当，让师生学接见会面临突发事务紧迫自救的常识，年夜年夜增强了师生的平安意识。
经由过程普遍开展各类课内外勾当,进一步净化了校园文化，抵制了消极、陈旧迂腐思惟的渗入，按捺了初级、俗气的文化趣味和非理性文化倾向，指导了校园文化向健康文雅的标的目的成长，也敦促了学生素质的周全成长，提高了德育的实效性。
二、扎实抓好品行养成教育
精采的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部门，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映黉舍德育工作成效的主要标识表记标帜。我们凸起抓了两个方面：
一 www.qz26.com
www.qz26.com是完美“他律”，倡导“自律”。
经由过程《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到黉舍糊口中具体的行为要求；成立精采的奖惩与激励机制并实时剖析总结学生道德性为的成功经验与失踪败教训；在班级中创设发生精采行为的情境，形成健康的舆论，