创建文明单位工作总结
三、全面加强管理工作，促进学校发展
1．学校坚持领导班子团结进取，做好党政分工合作，落实校长负责制，各处室各司其职；党总支充分发挥政治核心和保证监督作用，认真培养、发展新党员，狠抓党风廉政建设，行风评议满意率100％，居武昌区首位。学校积极开展"党政工共建教工之家"活动，2000年学校工会被评为武昌区先进工会。
2．学校在今年改选了新一届的工会，认真组织召开了第八届教代会，讨论并通过了首义路中学教职工津贴发放办法，奖励方案，毕业年级奖励方案，同时通过了节日慰问，福利补贴，培训经费等相关规定，让工作走向了制度化，对学校的实施任课教师以标准课时量为主，职工以工作量为主的结构工资制；实行定编、定员、定岗，责、权、利统一的双向选择全员聘用制。在监督机构上，形成了工会、教代会和家长委员会的“两会一委”格局
3．学校积极开展"三热爱"教育、养成教育，心理健康教育、和安全教育等系列教育活动。聘请彭刘杨三烈士熊秉义的孙子熊辉为校外德育辅导员，构建学校、家庭、社会三结合教育网络。学校实施爱心工程，爱心奉献精神发扬光大，几年来向灾区、贫困地区学校捐款，捐物，参加“回收旧报纸，资助贫困生的活动，收集报纸1700余斤，使学生道德风尚大大提高。
4．推进素质教育。坚持做好两课两操和课外活动，活跃校园文化生活。开展主题鲜明，内容健康、形成多样的校园文化活动，如举办“12.9”艺术节、六一"、元旦联欢晚会。大力开展体育健身活动，每年秋季举办学生田径运动会，不定期举行体育单项竞赛，师生广泛参与。坚持形势报告、学生团课，并组织形式多样的兴趣小组。在学生考核中试行合格+特长的评估办法。学校禁止在规定的功课表外上课，坚持制止乱订滥发复习资料。大力加强社会实践活动，把社会实践活动列入学校教学工作计划，在社区文化站，街道等单位的协助下，建设了爱国主义、学军、学农、扶贫、敬老等五个教育活动基地，让学生参与各项社会实践活动。
四、全面加强教学管理，努力提高教学质量
1．加强教学常规管理。重点加强教务处和教研室工作，抓好各学科教研活动，把主攻方向放在提高45分钟课堂效益上，并严格执行教学计划，减轻学生负担，提高教学效益和质量。
20**年，我校中考成绩以100%合格率，61%的升学率，以排名区里前列的位置获得武昌区教学质量奖。
20**年，我校毕业年级的中考合格率99%，升学率56%，特教入学率100%，辍学率0；非毕业年级在全区统考的排名中稳中有升，稳定地居于中上游水平；因此，我校在04年被评为“武昌区办学水平先进学校”
在武昌区这块课程改革实验田中，我校走出了以“首义”为特色的新天地，应该说，这一年科研室与综合实践组在校长室的直接领导下，合全校老师之力，积极探索综合实践课程的开发与实施，取得了可喜的成绩。上半年，综合教研组荣获武昌区团委“青年文明号”称号，下半年，12月15日在我校成功地举办了“首义人重走首义路”综合实践活动课程开发展示活动，到会的有区教育局领导，区教研培训中心的专家及47所兄弟学校的领导、老师，他们对此次活动给予极高的评价，我区“两课”开发的权威专家，王开化所长，这样说“综合实践活动课程怎么开发，就是要像首义路中学这样”，“首义路中学为其他学校树立了典范”，“值得在全区推广”。五天后，12月20日，福建省福州市教育代表团访问我校，学习我们的课改经验，他们对我校具有地域特色的“两课”开发，表现了极大的兴趣，他们说：“以辛亥首义精神为思想教育核心内容的两课开发，在全国独树一帜”。
德育处与团委在梅书记和分管的徐校长指导下，始终坚持“以德立教，全面育人”的工作方针；确立“培养学生健全人格”的工作目标；在学生中广泛开展创新素质实践行活动，学校因此被市教育局授予“创新素质实践行”先进单位的称号。在20**届毕业生中，有四人获创新素质实践行市级奖励。
此外，学校重视开展学科竞赛，科技创新，艺术展示等素质教育活动，学生们因此都取得了很好成绩：04年，有2人获国家级化学奥林匹克竞赛一等奖（全区仅32人获此殊荣），有2人获国家级数学联赛奖，有1人获国家级英语竞赛奖，11人获省级各项竞赛奖，100余人获市级各项竞赛奖；三百多人次在区级各类大赛中获奖。武汉市艺术小人才比赛中，有100余人次获奖，科技模型活动比赛中，有89余人次获奖；老师中，有5人获省级各类教学及科研成果奖，15人次获市级奖，40余人次获各项各类区级奖。