三种管理模式：一种正在推行的劳教工作执行制度
三、 三种打点模式之构建
按照司法部《关于进一步深化劳教办特色 推进打点工
作更始的定见》和部劳教局《关于加速推进三种打点模式工作的通知》要求，实施三种打点模式的指导思惟应是:以党的十六届四中全会和“三个代表”主要思惟为指针，以确保场所平安不变为前提，以提高教育拯救质量为中心，以构建协调社会和建树“安然场所”为方针，树立科学成长不美观和“以酬报本”的理念，积极推进劳教打点工作更始，全力试探顺应培植社会主义法制国家要求，充实浮现劳动教化性质的矫治模式，为违法行为矫治法的出台奠基坚实的实践基本。
三种打点模式的构建及首要实施内容：
(一)成立三种打点模式的架构和功能区。三种打点模式的架构和功能区应合理结构，在区域上尽可能分隔，避免分歧打点模式的对象在打点上混同，并设制较着的标识表记标帜牌。按照封锁、半开放、开放三种打点模式借鉴水平设置装备摆设高、中、低的借鉴行动措施和警力布署。
1、封锁打点区：应具备最根基的糊口和教育行动措施，首要搜罗：根基的糊口行动措施、教育培训行动措施和必备的借鉴行动措施。
2、半开放打点区：可成立模拟社区，首要搜罗需要的勾当区域、糊口行动措施和教育培训行动措施。同时应设置心理咨询室、设立图书阅览室、亲情餐厅、亲情电话、夫妻同居室等。
3、开放打点区：成立比半开放打点模式更为宽松的处遇，在前提许可的情形下，应积极试探所外“三试”工作，为劳教人员顺遂回归社会缔造中转平台。
(二)确定三种打点模式的对象。在确定体例上应做到“二
个连系”：即坚持显性与隐性相连系，静态与动态相连系。要综合考虑劳教人员的户籍、春秋、婚姻状况、职业、文化水平、糊口成长史、本次罪错和违法犯罪过为、服教时刻、现实默示、心理状况、家庭和社会的帮教立场、帮教能力、帮教前提等身分，进行量化剖析。年夜体上讲，封锁式打点的对象是新收容的劳教人员、因重年夜违规受处措置的劳教人员、重点人员、“三假”人员、难刷新人员，以及其他不适合半开放打点的人员；半开放式打点的对象是经由封锁式打点，能认错服教，自觉加入“三课”教育进修和习艺性劳动，接管教育矫治的劳教人员；开放式打点的对象是经由半开放式打点，违法犯罪心理和思惟获得较好矫治，确有悔改默示，现实默示好，残剩教期不足原决按刻日三分之一，家庭和地址社区、单元有前提且愿意帮教的劳教人员。
(三)成立具有正当性、条理性、操作性的处遇系统。处遇的设立要在现有劳动教化法令框架下，按照劳教人员的合理需乞降社会的成长立异，既要充实阐扬品级处遇的方针导向浸染，使劳教人员自觉地沿着品级处遇的台阶向“刷新好”这个方针挨近，又要为真正想刷新好的劳教人员缔造有利的刷新情形。是以，对三种打点对象应在糊口待遇、所内勾当规模、所内**勾当的体例和时刻、会见、通信、行动措施外**度等方面浮现出较着的分歧。封锁式打点对象只享有法令律例和规章划定的根基处遇；半开放式打点对象可以有组织地在所内模拟社区勾当，享受模拟社区供给的各项处事，许可他们在就餐、购物时自立刷卡消费，在会见对象、规模和次数上可以恰当放宽，在通信、夫妻同居上可以按月划定恰当次数；开放式打点对象除享有半开放式打点的处遇外，可以在划定的刻日内，所外执行、出所“三试”、给假回家等。
(四)做好三种打点模式的转接。三种打点模式的转接过程，本色上是劳教人员留级、晋级、降级三种打点对象的再确认过程，是以，在浮现激励性、动态性和科学性的同时，要贯串强制性，要因人、因时、因势地履行隔离、节制、惩处本能机能，以教育拯救劳教人员的实践为依据，科学设计量表的维度、因子和条目，并进行信度和下场的磨练。一要划定留级、晋级和降级的查核周期。二要划定留级、晋级和降级的前提。三要划定留级、晋级和降级的轨范。如评分轨范、审批环节、公示及奉告体例等。
(五)实施分歧的日常打点、教育矫治和糊口卫生工作。
1、在日常打点上：要按照分歧的打点对象，实施分歧的打点体例。对封锁式打点对象要进行全过程、全方位的平易近警直接打点；对半开放式打点对象应采纳平易近警直接打点和劳教人员平易近主打点、自我打点相连系的体例；对开放式打点对象应以劳教人员自我打点为主、辅之以平易近警直接打点和跟踪跟尾打点。