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学校集体备课规章制度

12-19 12:43:08 来源:http://www.qz26.com 管理制度   阅读:8790
导读: 为提高我校教育教学质量,提高教师的营业素质和营业能力,辅佐教师解决教学中碰着的疑难问题,《区教育局关于进一步增强教师队伍培植和打点的定见》的文件精神,特拟定我校集体备课轨制(试行)。1、要求各年级各学科均实施集体备课,出格是六年级的复习课更应充实阐扬集体备课的浸染。2、各年级段均设一名备课组长,备课组长对各备课组集体备课负首要责任,起组织、指导、督促搜检、记实情形浸染。3、坚持每两周一次集体备课时刻,做到打算落实、课题落实、人员落实,任何人不得迟到、缺席,有非凡情形须向备课组长乞假。每期的集体备课时刻、地址见附表的具体放置。4、集体备课时刻须谈判两周内的教学打算和内容、教学重点难点、教学体例、教学过程的设计等,各教师在备课本上作好谈判情形记实。5、备课组长要当真做好每次集体备课情形记实,搜罗备课时刻、加入人员、备课内容、勾当谈判定见等,单周五前上交教育处搜检。6、集体备课的具体要求:“三定”:按时刻,定内容,定主讲人; “五备”:备纲要(课程尺度)、备教材、备教法、备学法、备练习,重点研究本学科教与
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    为提高我校教育教学质量,提高教师的营业素质和营业能力,辅佐教师解决教学中碰着的疑难问题,《区教育局关于进一步增强教师队伍培植和打点的定见》的文件精神,特拟定我校集体备课轨制(试行)。

1、要求各年级各学科均实施集体备课,出格是六年级的复习课更应充实阐扬集体备课的浸染。

2、各年级段均设一名备课组长,备课组长对各备课组集体备课负首要责任,起组织、指导、督促搜检、记实情形浸染。

3、坚持每两周一次集体备课时刻,做到打算落实、课题落实、人员落实,任何人不得迟到、缺席,有非凡情形须向备课组长乞假。每期的集体备课时刻、地址见附表的具体放置。

4、集体备课时刻须谈判两周内的教学打算和内容、教学重点难点、教学体例、教学过程的设计等,各教师在备课本上作好谈判情形记实。

5、备课组长要当真做好每次集体备课情形记实,搜罗备课时刻、加入人员、备课内容、勾当谈判定见等,单周五前上交教育处搜检。

6、集体备课的具体要求:

“三定”:按时刻,定内容,定主讲人; “五备”:备纲要(课程尺度)、备教材、备教法、备学法、备练习,重点研究本学科教与学的更始与立异。

7、集体备课的实施轨范:

集体备课首先由主讲人进行说课,并将教学中存在的问题提出供巨匠谈判。然后由加入备课的成员进行集体谈判研究,提出改良定见。最后由备课组成员对谈判的定见进行清算,按照自己的教学形式和特色,在备课本上形成整合性的集体备课教案。



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