犯罪心理学案例分析 犯罪心理学经典案例

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犯罪心理学案例分析         张某曾是某县初中二年龄的门生,因家道贫苦,不得不停学在家。在家休息的日子费力又单调,张某很快就厌倦了。   一天,张某去镇上一位同砚家里玩。已成大款的同砚热情的欢迎了他,张某坐在沙发上,在沙发漏洞中偶然触到了一样工具,翻开一看,竟是一本有千元存款的活期存折,张某立刻把它放回原处,内心还咚咚直跳。张和同砚连续发言,同砚提及近来乞贷还钱的人许多,他都记不清了,当前要创建专门账目,免得遗忘。说者偶然,听者故意,张某一下想起了适才摸到的存折,预计也是他人还的钱。“凭什么你那么富我那么穷”,“一千元我要花几多工夫才气挣得”,“不拿白不拿”,连续串的动机孕育发生后,他竟坐不住了,手又阴差阳错的触到了那本存折,云云频频,他已无意语言。同砚恰好因故脱离房间,张某终于痛下刻意,拿了存折,握别同砚,走了。 揣着存折象揣着一团火,连续几天,张某如坐针毡,恐怕被发明。效果却安全无事。张某终于到银行取出存款。一千元钱让他飘逸了一段工夫,钱花完了,他又到同砚家以异样要领窃得一条金项链。今后,张某在这条路上越走越远,终于东窗事发,被捕入狱。 犯罪心理学案例分析       
  凭据质料阐发以题目: 张某是怎样走上偷窃门路的?犯法生理是怎样生长和变革? 张某曾是某县初中二年龄的门生,因家道贫苦,不得不停学在家。在家休息的日子费力又单调,张某很快就厌倦了。   一天,张某去镇上一位同砚家里玩。已成大款的同砚热情的欢迎了他,张某坐在沙发上,在沙发漏洞中偶然触到了一样工具,翻开一看,竟是一本有千元存款的活期存折,张某立刻把它放回原处,内心还咚咚直跳。张和同砚连续发言,同砚提及近来乞贷还钱的人许多,他都记不清了,当前要创建专门账目,免得遗忘。说者偶然,听者故意,张某一下想起了适才摸到的存折,预计也是他人还的钱。“凭什么你那么富我那么穷”,“一千元我要花几多工夫才气挣得”,“不拿白不拿”,连续串的动机孕育发生后,他竟坐不住了,手又阴差阳错的触到了那本存折,云云频频,他已无意语言。同砚恰好因故脱离房间,张某终于痛下刻意,拿了存折,握别同砚,走了。 揣着存折象揣着一团火,连续几天,张某如坐针毡,恐怕被发明。效果却安全无事。张某终于到银行取出存款。一千元钱让他飘逸了一段工夫,钱花完了,他又到同砚家以异样要领窃得一条金项链。今后,张某在这条路上越走越远,终于东窗事发,被捕入狱。
  凭据质料阐发以题目: 张某是怎样走上偷窃门路的?犯法生理是怎样生长和变革?
  张某曾是某县初中二年龄的门生,因家道贫苦,不得不停学在家。在家休息的日子费力又单调,张某很快就厌倦了。   一天,张某去镇上一位同砚家里玩。已成大款的同砚热情的欢迎了他,张某坐在沙发上,在沙发漏洞中偶然触到了一样工具,翻开一看,竟是一本有千元存款的活期存折,张某立刻把它放回原处,内心还咚咚直跳。张和同砚连续发言,