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2017年县信访局中心学习组理论学习计划范文

05-13 15:25:06 来源:http://www.qz26.com 工作计划   阅读:8571
导读:按照县委有关通知精神,连系本局现实情形,特拟定本局中心进修组理论进修打算。一、进修内容重点开展十三个专题的进修:(一)高举中国特色社会主义伟年夜旗号,坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论系统;(二)深切贯彻落实科学成长不美观,加倍自觉地走科学成长道路;(三)培植社会主义焦点价值系统,巩固全党全国各族人平易近团结奋斗的配合思惟基本;(四)判定不移地实现周全培植小康社会的宏伟方针,促进经济社会又好又快成长;(五)判定不移地继续解放思惟、坚持更始开放,敦促全县实现又好又快成长;(六)加速推进以改善平易近生为重点的社会培植,下鼎实力解决人平易近最关心、最直接、最现实的益处问题;(七)深切进修党的十七届四中全会、省委九届七次全会和市委五届十三次、县委十一届十次全会精神,以更始立异精神推进党的培植新的伟年夜工程;(八)敦促社会主义文化年夜成长年夜繁荣,进一步增强全县文化软实力;(九)当真进修中心、省委、市委、县委有关党风廉政培植的规章轨制,完美惩防系统培植;(十)深切进修体味构建“绿色射洪、现代射洪、协调
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  按照县委有关通知精神,连系本局现实情形,特拟定本局中心进修组理论进修打算。

  一、进修内容

  重点开展十三个专题的进修:

  (一)高举中国特色社会主义伟年夜旗号,坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论系统;

  (二)深切贯彻落实科学成长不美观,加倍自觉地走科学
成长道路;(三)培植社会主义焦点价值系统,巩固全党全国各族人平易近团结奋斗的配合思惟基本;

  (四)判定不移地实现周全培植小康社会的宏伟方针,促进经济社会又好又快成长;

  (五)判定不移地继续解放思惟、坚持更始开放,敦促全县实现又好又快成长;

  (六)加速推进以改善平易近生为重点的社会培植,下鼎实力解决人平易近最关心、最直接、最现实的益处问题;

  (七)深切进修党的十七届四中全会、省委九届七次全会和市委五届十三次、县委十一届十次全会精神,以更始立异精神推进党的培植新的伟年夜工程;

  (八)敦促社会主义文化年夜成长年夜繁荣,进一步增强全县文化软实力;

  (九)当真进修中心、省委、市委、县委有关党风廉政培植的规章轨制,完美惩防系统培植;

  (十)深切进修体味构建“绿色射洪、现代射洪、协调射洪、幸福射洪”的成长计谋,进一步增强全县巧实力;

  (十一)进修把握中心、省委、市委和县委经济工作会议精神,剖析全县经济形势,经营好20**年经济工作;

  (十二)着眼于不竭提高中心进修组成员综合素质,进一步增强科技、经济、法令等方面常识的进修。

  (十三)以解决信访谒题为重点,切实推进社会主义协调社会培植。

  二、进修体例

  (一)理论进修原则上每个季度进修1至2个专题,每次1—2天,每季度分手进修和集中进修总时刻不少于3天,全年进修总时刻不少于12天。

  (二)在进修的体例上,采纳分手进修与集中进修相连系、理论进修与营业进修相连系,进修理论与查询拜访研究、参不美观考查、解决现实问题等相连系的体例,注重进修体例的立异。

  三、进修要求

  (一)要坚持以邓小平理论和“三个代表”主要思惟为指导,经由过程重点专题进修,使本局率领班子和率领干部进一步深化对邓小平理论和“三个代表”主要思惟的理解,提高对增强党的执政能力培植的熟悉,以增强率领干部进修贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和判定性,使率领工作加倍浮现时代性,把握纪律性,富于缔造性,从而在思惟熟悉上有新的提高,在理论水平上有新的提高,在率领能力和率领水平上有新的提高,在率领作风和工作作风上有新的提高,在率领成效和工作成效上有新的提高。(二)中心组的进修要做到“五学”、“五有”,“五学”即:一是提高熟悉带头学。要求时刻放置领先一步,思惟熟悉更高一层,下的功夫更深一些,进修下场更好一些。二是加入支部配合学。中心组每位成员要以通俗党员干部身份,自动加入支部的进修勾当,与巨匠一路谈熟悉,谈体味,交流思惟,配合提高。三是教育备课重点学。每位中心组成员要连系自己的进修体味,联系党员队伍的现实,亲自撰写授课提纲,在备课过程中有重点地进行专题进修。四是统筹兼顾系统学。中心组进修要在凸起重点的基本上,连系信访工作现实情形,统筹兼顾其他方面的进修内容,全力做到理论进修的周全性、系统性。五是联系现实深切学。发扬理论联系现实的学风,深切下层,深切群众,开展查询拜访研究,联系党的培植、班子培植和小我工作、思惟现实,辅佐解决干部群众关心的理论问题和现实问题,在解决问题中把理论进修引向深切。“五有”即有进修轨制,有进修打算,有进修笔记,有进修勾当,有进修档案。

  (三)写好一篇心得体味文章。每位中心组成员要就自己感应感染最深的理论问题或现实问题,进行理论思虑,撰写一篇进修心得体味文章。



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