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小学2017年工作总结

05-13 15:23:21 来源:http://www.qz26.com 工作总结   阅读:8549
导读:2、教研组实时放置主干教师的公开课,www.qz26.com www.qz26.com巨匠取长补短,互相进修,但教学方针必然要明晰注重打破重点,教师的教学有的放矢最终敦促我镇整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充实阐扬和挖掘出来,同时组织教师积极介入课题研究工作,使人人介入课题研究,课题研究为教师处事的空气。3、 教研工作是周全提高教师营业水安然安祥教育质量的主要保证,我们继续坚持“走出去”与“校本教研”相连系原则提高教师营业水平,20**年度先后放置省外进修1人次,省级3人次, 丽江1人次,喷香格里拉1人次,县城30多人次,教科室打算2次“校本教研”,其中一次是为了不竭增强镇小学教育,不竭提高小学教师教学能力,是以我镇中心完小教科室就若何提高平易近族贫困山区教师教学能力,与师生交流谈话,查阅资料,切磋剖析的基本上把说课竞赛列入教科室工作打算,于20**年2月28日在全镇教师会议上作了说课教学竞赛放置和前期工作筹备。各村进行选拔,参赛教师达35人。于20**年5月8日—9日在叶枝完小进行小学教师说课教学竞
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  2、教研组实时放置主干教师的公开课, www.qz26.com

www.qz26.com巨匠取长补短,互相进修,但教学方针必然要明晰注重打破重点,教师的教学有的放矢最终敦促我镇整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充实阐扬和挖掘出来,同时组织教师积极介入课题研究工作,使人人介入课题研究,课题研究为教师处事的空气。
  3、 教研工作是周全提高教师营业水安然安祥教育质量的主要保证,我们继续坚持“走出去”与“校本教研”
相连系原则提高教师营业水平,20**年度先后放置省外进修1人次,省级3人次, 丽江1人次,喷香格里拉1人次,县城30多人次,教科室打算2次“校本教研”,其中一次是为了不竭增强镇小学教育,不竭提高小学教师教学能力,是以我镇中心完小教科室就若何提高平易近族贫困山区教师教学能力,与师生交流谈话,查阅资料,切磋剖析的基本上把说课竞赛列入教科室工作打算,于20**年2月28日在全镇教师会议上作了说课教学竞赛放置和前期工作筹备。各村进行选拔,参赛教师达35人。于20**年5月8日—9日在叶枝完小进行小学教师说课教学竞赛,共18人加入竞赛勾当,加入评委有9人,介入听课教师据统计达71人,最终取得很好下场,并获得县教研室的好评和赞扬。 全体教师都以彼此借鉴,取长补短的心态当真看待每一次培训进修和勾当的开展,为提高自身营业能力打下基本,为周全提高教育教学质量起到抉择性的浸染,顺应教育事业的成长。 4、增强常规打点,促进打点加倍规范,黉舍严酷执行教学常规,强化教学律例意识,采用“按时搜检和随时抽查”的体例,增强课程打点,做到“开齐、上足、教好”,促进学生周全成长。
  三、所取得的成就和存在的问题、坚苦
  (一)在一年的工作中,全体教师积极加入各类勾当及进修,各类营业能获得提高,不美观念获得更新,严厉各类纪律,在全体教师彼此关心,团结协作过程中顺遂完成教学使命,并取得可喜的成就,作整体看:
  1、全镇教育教学质量较着获得提高。
  2、完成叶枝完小十五万的电教工程(校园广播、多媒体、电教室)。
  3、完成叶枝完小五万的食堂刷新工程。
  4、完成木左洛29733.56元校舍维修工程。
  5、完成梓里完小的36.31万学生住宿楼343平方米。
  6、完成了品级黉舍的督导验收,被评为二级二等黉舍。
  以上成就的取得,有力地促进了叶枝教育事业的成长,对提高全平易近素质起到抉择性浸染。
  (二)有了成就,但同样还存在良多问题和坚苦。
  1、教师教育不美观念改变不到位,有部门教师教学体例、教学手段保守,教学质量差。
  2、黉舍内部打点落实不到位,熟悉不足,苟且偷生的不良风气依然存在。
  3、因为历史原因和封建思惟的影响,高半山区群众法制意识稀薄,缺乏对教育的需要熟悉,有些孩子间断性上学,分歧水平影响教育教学质量的提高。
  4、叶枝学生的入学巩固依然很是严重。
  四、对往后工作的筹算
  1、与政府连结一致,争夺各级政府对教育的率领,关心和撑持教育,营造率领正视教育,群众撑持教育、社会关心教育的精采空气。使叶枝入学巩固得以提高。
  2、进一步深化教育更始,成立健全教师考评轨制,实施教师绩效奖励机制,激发教师的工作积极性。
  3、强化黉舍内部打点,狠抓黉舍常规打点,严酷按常规打点要求促进黉舍内部打点。
  4、积极组织黉舍开展建树“安然校园”勾当和文明黉舍评选勾当,促进我镇教育事业的成长。
  5、正视教师队伍的培植,培育一批主干教师和学科带头人,全力使我镇教育事业成长更具有朝气、活力。工作中的成就将化为我们的动力,工作中的不足之处是我们此后自身整改的方针。此后,我们将不竭地完美各类打点,全力提高工作水平,把此后的工作做得更好。
  
  

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