教师师德师风学习总结及心得体会

教师师德师风进修总结及心得经由过程这几天的营业进修，受益匪浅，感应感染颇多。现将自己的感应感染总结如下：

一、 教师必需具备职业道德。

作为教师，我们除了要具备相关的专业手艺以外，还必需具备相关的职业道德。

首先，作为教师我们要爱岗敬业，只有真心的喜欢这份工作我们才会专心的去做，才能做好。我们经常
说的一句话“乐趣是最好的教员”只有对这份工作有乐趣，才会有热情，才会全力。所以要想干好这份工作，就先让自己真心的喜欢它。

其次，作为教师我们应该关爱自己的学生，现代教学已经有权力教学转化为能力教育。作为教员我们要慈爱。这一点我以前就做的不够好，我会对学生年夜发脾性，会对他们年夜吼年夜叫，老是用一种权力去约束学生。学生犯了错误我就会很生气，峻厉的攻讦他们。事后细心想一想又感受很悔怨。前人说：“人非圣贤，孰能无过？”许可我们年夜人犯错误，也应该许可孩子犯错误。我们应该沉着的看待学生的错误，在措置学生问题时，要学会尊敬学生，注重维护学生的自尊心。要学会站在学生的角度看问题。对学生要宽容，要给学生诠释 的机缘，真正俘获学生的心。新的学期我筹算改变自己的打点策略，做到三不“不生气，不高声措辞，不盲目攻讦”，真正实现关爱教学，不依靠压力和权力来强逼学生进修，要用关爱去打动学生，让他们从心里服气教员，真正做到“亲其师，信其道”。相信我的全力会有所收成，我很等候，也很有抉择信念。相信我的关爱教学必然能成功。

二、 终身进修

俗话说“活到老，学到老”我们教员更应该如斯，我们要给学生新奇的水，所以我们必需使自己成为源源不竭的活水，我们就必需时刻进修。做一个成功的教学者，我们就必需树立终身进修的方针。我知道我们刚刚走出年夜黉舍门时，我觉得自己的进修生涯生计竣事了，走上工作岗位之后，我才发现自己的设法是错误的，工作也是一种进修，工作中更需要不竭地进修。在这任教两年，我学到了不少常识，这些都是我在黉舍中学不到的。开学往后我将教五年，五年级的语文教学对教师的要求更高，要求教师有较高的语文素养。要肄业生要普遍阅读课外书，同时也要求教师自身首先要有丰硕的课外阅读量。是以在往后的工作中除了完成需要地教学工作外，我还要年夜量阅读课外书，当真进修，随时给自己充充电。让自己不至于常识枯竭，不要让自己成为一潭死水。

三、 学会做一个及格的教员

可能说出来年夜年夜都不会相信，他们会说，你就是教员，怎么还要学做教员呢？以前我一向认为自己就是教员，只要上好课，批改好功课，教育勤学生就可以了。可是我这样当真做了这些往后，我发现只能给自己打70分。经由此次进修之后，我才知道自己一向不会做教员，若是我想成为一名优异的人平易近教师，要想在教育事业上作出点成就的话，我必需先学会做一名幸福的教师，教师除了上课，批功课，教育学生以外，还有良多工作，还[来历www.qz26.com]有良多学问。首先我们看待学生要一视同仁，坚信自己的学生就是最好的孩子，正确看待孩子智商的差异，对分歧的孩子采纳分歧的教育体例。这样我们就不会为有的学生成就差而年夜发脾性，我们就能够心平气和的看待差生。其次，我要当真剖析自己的教学策略，要精讲精辟，上课的时辰教师不要讲得太多，不要让学生对教师发生依靠性，要教会学生思虑，让学生的主体地位获得真正的浮现。本学期有良多略读课文，我筹算把这些课文罢休让学生去讲。磨炼学生的表达能力，也磨炼学生的勇气。还要让学生当令的批改功课，让学生真正成为进修的主人。此外，我还要时刻给学生增添自傲，让他们以丰满的精神投入到进修中，相信自傲会缔造事业。我要在教室里贴上这样的横幅“生命会因全力而出色”。

四、 做一个幸福的教员

年夜年夜都的教员都认为教师这一职业注定不会幸福，天天面临的是爱闯祸的孩子，年夜巨藐小的工作都等着教员去解决，学生的进修也让教员时刻生气。我也是这样，我认为自己很累，天天都在和学生生气，时刻都是面带怒容。听了陶教员的话往后，我收成良多，每生成气不能够归罪于学生，这美全是因为我不够年夜度，不够宽容所致。陶教员说：“宇宙浩渺无涯，人之保留其中出格是与人体味相处，都是一种xx机缘。是以，我们必需爱护保重”我们和学生体味一场，是一种缘分，我们不要因为自己的一时感动而破损了这种夸姣的缘分。这就要求我们要学会优化自己的情感，把自己的懊恼弱化，陶教员说的好：“不要做一只杯子，而要成为一个湖泊”我感受自己以前就不会节制自己的情感，神色欠好时我会很不耐心，致使学生不敢接近我。故障了师生之间的交流。此后我要全力做一个湖泊，学会优 www.qz26.com

我班的成就一向不是很好，我曾想到过要抛却，可是每当我看到那一张张纯挚稚嫩的脸，我就不忍心抛却他们，听了陶教员的课往后，我加倍判定了，我决不抛却，哪怕我会再次失踪败，哪怕我会再一次失踪望，我也决不抛却他们，这是我作为教员最根基的道德。我和他们一路全力，相信我们会取得前进，哪怕很小
的前进我们也会很幸福！“一分垦植，一分收成”新的学期我会和我的孩子们一路加油，相信他们会让我成为一个幸福的教员。

20**-8-31