2017年秋季师德教育月活动总结

师德教育月勾当总结为了进一步贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中持久教育更始和成长纲要》，深切进修《中小学教师职业道德规范》，开展教书育人、打点育人、处事育人的师德教育勾当，周全提高师德水平，促进素质教育的周全实施。我校在全校规模内开展了一系列的师德培植勾当。以“立师德，铸师魂”为中心工作使命，经由过程
进修、自查、互查、整改等勾当，泛博教师爱岗敬业，无私奉献精神获得了进一步的发扬。在工作中，我们坚持科学成长，周全改变教育思惟和教育不美观念，尽利巴我校教师培植成为一支道德尊贵、营业精巧的队伍。下面将我校一月来的师德培植工作情形作陈述请示如下：

一、做好师德教育带动工作。师德工作持久以来都是咱们教育战线一项长抓不懈的工作，在新一轮的教育更始工作中，我们更应鼎力倡导。是以我校在此时代组织泛博教师当真进修《国家中持久教育更始和成长纲要》、《中小学教师职业道德规范》，深切体味其中的精神本色，用以指导教师们的言行。黉舍还专门以德育工作率领小组为首要力量，增强培育教师们的道德尺度，并设立校长邮箱，增强对全体教师的互相看管及自我反省。

二、提高熟悉，明晰师德教育目的意义。我校的率领班子成员，在工作中深深地体味到，黉舍要在不竭更始的教育动态中求得保留和成长，必需要缔造出精采的教育教学情形和与时俱进的教学手段，但更主要的是要培植一支具有精采思惟道德、热爱教育事业的优异教师队伍。有着这样的指导思惟，近期我们黉舍在教师中开展了以“立师德，铸师魂”为焦点内容的师德培植工作。

在教委有关要求下，黉舍有打算地睁开了师德教育的轨范。除了做好上述的带动工作以外，还让每位教师均明晰这项勾当的方针要求，人人明晰重任和职责，提高全员对师德培植主要性，需要性的熟悉，积极进修如总书记同志关于教育工作的主要思惟讲话，进修《教师法》、《教育法》和《平正易近道德培植实施纲要》等等。经由过程这一系列思惟教育勾当，泛博教师在思惟熟悉获得提高的同时，心灵也获得了净化和升华。

三、将师德教育渗入到黉舍打点的全过程中。

实时修订与完美内部师德培植打点轨制，强化师德培植量化查核工作。①在各类查核中凸起师德的主体地位，出格是教师绩效方案中，我们拟定了黉舍绩效方案，其中首要的一份细化方案就是师德查核，对师德较差www.qz26.com很差的，采纳发一部门或不发此项奖励，并有一套较为完美的量化尺度，采用定量与定性相连系的体例来强化教师职业道德培植。②在各类评选中凸起主体地位，每年进行的优异班主任，优异教育员，优异教师等评选中与师德培植挂钩，以此来指导、规范教师们的言行。③在各类评定中凸起主体地位，我们在职务晋升，主干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相连系，经由过程平易近主测评等体例进行，对不合适的，予以果断否认。

四、形成了多连系的培植体例。

1、把师德教育与周全实施素质教育连系起来。邓小平指出：搞妥黉舍的关头是抓好教师队伍的培植，都在教育中起着主导浸染，学生素质的凹凸，深化教师队伍培植是实施素质教育的保证。实践告诉我们，教学勾当不仅仅是简单的常识教授过程，它更是以人影响人，经人格影响人格的过程。出格是可塑性极强的少年儿童来说，教师人格教育的力量尤其主要。为周全推进素质教育，必需提高教师职业道德水平。

2、把师德教育和周全提高教学质量连系起来。我们要求全校教师都要做到有精采的教风，从教师教案书写到课堂板书、从说话表达到思维练习、从不雅察看学生个性到因材施教，都必需做到一丝不苟。组织了教师积极加入校本培训，其中一项就是师德培植培训。我们这项培训获得了市继续教育有关机构的认可，并与教师职务培训相连系，形成一个精采的培训良性状况。

3、把师德教育与树教师典型连系起来。楷模的力量是无限的，为了敦促师德培植勾当的开展，我们在黉舍内树立了校内典型。例如五年级（1）班的景教员，在班级个体差生的转化中不怕吃苦，时刻做到循循善诱，使原本在黉舍出了名的差生成为乐于助人、争做好事、勤学长进的勤学生。孙教员经常带着病瞒着黉舍率领上班，用其爱心使原本的一个差班，在她的传染打动下，只用了一年时刻，被黉舍评为前进前辈班级，学生进修成就、行为习惯等方面有了一个翻天覆地的转变。这两位教师均被评为镇、校级的优异教师或班主任。其他教师在她们的带动下，个个以校为家，工作积极性较之前有了年夜年夜的提高。是以，这三年来，我们黉舍教育教学质量不竭提高，获得了各级率领的必定与家长们的一致好评。

成就是曩昔的，在此后的黉舍工作中，我们会继续秉承曩昔的优良传统，当真总结曩昔的经验，不竭增强进修，不竭加巨匠德教育的力度，使我们黉舍这一支教师队伍继续走在明集镇教育的前沿，能迅速顺应教育教学更始成长的需要。周全提高我校的教育教学质量，把我们黉舍办成具有更高水平的优质黉舍。