先进性教育活动全面总结（党委）
10-15 20:54:38
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导读：（三）坚持把督导检查贯穿始终。督导检查是搞好先进性教育活动的重要保证。在先进性教育活动中，党委建立了“三级督导”制度，保证了工作质量。一是党委通过不定期召开调度会，在全面了解各支部工作的进展情况的同时，不断总结经验、查找不足，交流体会、布置工作，并通过正确引导、科学启发，积极推动全所整改提高阶段工作的深入开展。二是“先教办”严格按照先进性教育活动各阶段的总体安排和具体时间表操作，严格掌握进度、把握质量，通过督导检查，做到了及时发现问题，认真研究解决，并将一些部门好的做法和经验在全单位范围内予以推广，有力促进了工作的开展。三是建立群众监督机制，让群众全程参与、监督先进性教育活动各阶段工作。充分依靠群众，相信群众，发动群众对党员、对支部、对党委的工作提出意见，进行满意度测评，使得先进性教育活动更加贴近实际，贴近群众。（四）坚持把高标准、严要求贯穿始终。高标准、严要求是搞好先进性教育活动的有效手段。因此ＸＸ党委在先进性教育活动中，精心组织，严格要求，保证了整个教育活动的效果。一是在各个阶段即将结束时，要求全体党员
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（三）坚持把督导检查贯穿始终。督导检查是搞好先进性教育活动的重要保证。在先进性教育活动中，党委建立了“三级督导”制度，保证了工作质量。一是党委通过不定期召开调度会，在全面了解各支部工作的进展情况的同时，不断总结经验、查找不足，交流体会、布置工作，并通过正确引导、科学启发，积极推动全所整改提高阶段工作的深入开展。二是“先教办”严格按照先进性教育活动各阶段的总体安排和具体时间表操作，严格掌握进度、把握质量，通过督导检查，做到了及时发现问题，认真研究解决，并将一些部门好的做法和经验在全单位范围内予以推广，有力促进了工作的开展。三是建立群众监督机制，让群众全程参与、监督先进性教育活动各阶段工作。充分依靠群众，相信群众，发动群众对党员、对支部、对党委的工作提出意见，进行满意度测评，使得先进性教育活动更加贴近实际，贴近群众。
（四）坚持把高标准、严要求贯穿始终。高标准、严要求是搞好先进性教育活动的有效手段。因此ＸＸ党委在先进性教育活动中，精心组织，严格要求，保证了整个教育活动的效果。一是在各个阶段即将结束时，要求全体党员从五个方面（一是看党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强；二是看党员的模范作用是否得到发挥；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高；四是看群众关心的实际问题是否得到解决；五是看是否推动了我所的中心工作，实现了“两不误”、“两促进”）进行回顾对照，全面检查自己在各个阶段的学习工作情况，做到及时查漏补缺，及时发现问题，解决问题，不断增强了全体党员参与教育活动的积极性和搞好教育活动的信心。二是在各个阶段都组织全体党员以《党章》为准则，对照党员先进性的具体标准，认真检查自己在思想、言论、行动上的表现，衡量一下自己是否合格，是否起到了一个共产党员应有的作用，使广大党员能够进一步正视自身存在的问题，敢于敞开自己的内心世界，勇于改正自己的不足，达到了教育党员，激励了党员，整顿了队伍的目的。
三、发挥“三个作用”，确保学习教育活动不流于形式
（一）领导干部的标杆作用。为确保学习教育活动能够顺利进行，切实把学习教育的各项任务落到实处，党委成员以身作则，率先垂范，想在前，走在先，做到了“十个带头”：带头遵守学习制度、带头参加交流讨论，带头查摆存在问题、带头征求群众意见、带头开展谈心交心、带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施、带头提出创新思路、带头抓好整改提高、带头完成工作任务。以自己的模范行动发挥了领导干部的表率作用，极大调动了全体党员参与活动的热情，有力推动了先进性教育活动的深入开展。
（二）政治工作的疏导作用。在先进性教育活动中，有的同志学习态度不够端正，思想认识程度不高；有的同志怕问题找多了，否定了成绩，有损个人形象；有的同志还怕开展批评，伤了感情等等。因此，我单位各级党组织充分发挥思想政治工作优势，耐心细致地做好全所民警职工思想的疏导工作。一方面所党委成员、支部书记不断深入到党员队伍中，及时了解掌握党员的思想动态，及时发现倾向性、苗头性的问题，通过谈心交心等方法，解除其思想顾虑，鼓舞其信心斗志；另一方面时刻教育引导群众克服与己无关的思想，鼓励群众提出意见和建议，从而使先进性教育活动深入人心，富有实效。
（三）制度建设的保障作用。为确保先进性教育活动有章可循，不走过场，ＸＸ党委在深入调研、征求意见、整理归纳、总结提炼的基础上，建立了学习跟踪报告制度、学习考勤制度、请销假制度、检查制度、考试制度，逐步把学习教育活动引向深入；建立了党委领导联系点制度，由党委成员分别负责指导所包支部先进性教育活动的开展，确保先进性教育活动的正确方向；建立健全先进性教育活动情况报告制度，畅通信息渠道，加强信息反馈；这些制度的建立既是我单位先进性教育活动狠抓落实的可靠保证，又使先进性教育活动实现经常化、制度化、规范化。
四、主要收获
（一）队伍素质明显提高。一是干部队伍理论水平不断提高。通过学习教育，全体党员对"三个代表"重要思想的重大意义、科学内涵和精神实质有了更加深刻的理解和认识，较为系统地掌握了理论精髓。增强了运用理论知识指导实际工作的能力。把学习理论与推进工作相结合，较好地运用理论解决新时期劳教改革和发展中出现的新情况、新问题。二是干部队伍宗旨意识更加牢固。通过开展“树立人民警察形象，树立共产党员形象”的倡议活动，“一名党员做一件好事”活动，“我是一名党员请向我看齐”活动，全体党员能够主动地在工作中规范言行、查找差距、立足本职、争先创优，把努力实践“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务思想，自觉融入到自己的学习工作中，展示了共产党员良好的精神风貌，党员的身份意识、大局意识、责任意识和奉献意识有了明显提高。
（三）坚持把督导检查贯穿始终。督导检查是搞好先进性教育活动的重要保证。在先进性教育活动中，党委建立了“三级督导”制度，保证了工作质量。一是党委通过不定期召开调度会，在全面了解各支部工作的进展情况的同时，不断总结经验、查找不足，交流体会、布置工作，并通过正确引导、科学启发，积极推动全所整改提高阶段工作的深入开展。二是“先教办”严格按照先进性教育活动各阶段的总体安排和具体时间表操作，严格掌握进度、把握质量，通过督导检查，做到了及时发现问题，认真研究解决，并将一些部门好的做法和经验在全单位范围内予以推广，有力促进了工作的开展。三是建立群众监督机制，让群众全程参与、监督先进性教育活动各阶段工作。充分依靠群众，相信群众，发动群众对党员、对支部、对党委的工作提出意见，进行满意度测评，使得先进性教育活动更加贴近实际，贴近群众。
（四）坚持把高标准、严要求贯穿始终。高标准、严要求是搞好先进性教育活动的有效手段。因此ＸＸ党委在先进性教育活动中，精心组织，严格要求，保证了整个教育活动的效果。一是在各个阶段即将结束时，要求全体党员从五个方面（一是看党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强；二是看党员的模范作用是否得到发挥；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高；四是看群众关心的实际问题是否得到解决；五是看是否推动了我所的中心工作，实现了“两不误”、“两促进”）进行回顾对照，全面检查自己在各个阶段的学习工作情况，做到及时查漏补缺，及时发现问题，解决问题，不断增强了全体党员参与教育活动的积极性和搞好教育活动的信心。二是在各个阶段都组织全体党员以《党章》为准则，对照党员先进性的具体标准，认真检查自己在思想、言论、行动上的表现，衡量一下自己是否合格，是否起到了一个共产党员应有的作用，使广大党员能够进一步正视自身存在的问题，敢于敞开自己的内心世界，勇于改正自己的不足，达到了教育党员，激励了党员，整顿了队伍的目的。
三、发挥“三个作用”，确保学习教育活动不流于形式
（一）领导干部的标杆作用。为确保学习教育活动能够顺利进行，切实把学习教育的各项任务落到实处，党委成员以身作则，率先垂范，想在前，走在先，做到了“十个带头”：带头遵守学习制度、带头参加交流讨论，带头查摆存在问题、带头征求群众意见、带头开展谈心交心、带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施、带头提出创新思路、带头抓好整改提高、带头完成工作任务。以自己的模范行动发挥了领导干部的表率作用，极大调动了全体党员参与活动的热情，有力推动了先进性教育活动的深入开展。
（二）政治工作的疏导作用。在先进性教育活动中，有的同志学习态度不够端正，思想认识程度不高；有的同志怕问题找多了，否定了成绩，有损个人形象；有的同志还怕开展批评，伤了感情等等。因此，我单位各级党组织充分发挥思想政治工作优势，耐心细致地做好全所民警职工思想的疏导工作。一方面所党委成员、支部书记不断深入到党员队伍中，及时了解掌握党员的思想动态，及时发现倾向性、苗头性的问题，通过谈心交心等方法，解除其思想顾虑，鼓舞其信心斗志；另一方面时刻教育引导群众克服与己无关的思想，鼓励群众提出意见和建议，从而使先进性教育活动深入人心，富有实效。
（三）制度建设的保障作用。为确保先进性教育活动有章可循，不走过场，ＸＸ党委在深入调研、征求意见、整理归纳、总结提炼的基础上，建立了学习跟踪报告制度、学习考勤制度、请销假制度、检查制度、考试制度，逐步把学习教育活动引向深入；建立了党委领导联系点制度，由党委成员分别负责指导所包支部先进性教育活动的开展，确保先进性教育活动的正确方向；建立健全先进性教育活动情况报告制度，畅通信息渠道，加强信息反馈；这些制度的建立既是我单位先进性教育活动狠抓落实的可靠保证，又使先进性教育活动实现经常化、制度化、规范化。
四、主要收获
（一）队伍素质明显提高。一是干部队伍理论水平不断提高。通过学习教育，全体党员对"三个代表"重要思想的重大意义、科学内涵和精神实质有了更加深刻的理解和认识，较为系统地掌握了理论精髓。增强了运用理论知识指导实际工作的能力。把学习理论与推进工作相结合，较好地运用理论解决新时期劳教改革和发展中出现的新情况、新问题。二是干部队伍宗旨意识更加牢固。通过开展“树立人民警察形象，树立共产党员形象”的倡议活动，“一名党员做一件好事”活动，“我是一名党员请向我看齐”活动，全体党员能够主动地在工作中规范言行、查找差距、立足本职、争先创优，把努力实践“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务思想，自觉融入到自己的学习工作中，展示了共产党员良好的精神风貌，党员的身份意识、大局意识、责任意识和奉献意识有了明显提高。
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