高考经验总结

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按照现行的高考，一份有用的考试卷其难度应该是遵循3∶5∶2的纪律的，知道了这个纪律，我们在复习的时辰，就知道自己该怎么做了。
高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。这意味着基本题占了80%，它是复习中练题的首要部门，决不能轻忽它，更不能厌恶它。高考不仅考你对常识的把握水平，还要考做题的速度，
良多同窗就是在高考时因时刻不够，丢失踪了日常平常能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得巨匠三思。鉴于此，建议巨匠多花时刻在中等以下难度的题上。而难题并非做得越多越好，必然要按照自己的进修水平适量地做。
80%精神用于80%内容
在复习迎考的阶段，不少同窗的复习重点常会放在20%甚至是10%的那部门内容上。我曾经风闻，有些黉舍的高三月考内容，是把历年来错误率最高的问题问题集中起来让学生做，功效当然是可想而知的，考出来的成就个位数的也有，学生的抉择信念年夜受冲击。
其实，那类错误率最高的问题问题年夜多属于10%的问题问题，对于基本扎实，有但愿冲击重点名校的同窗来说，是有需要的。但对年夜年夜都同窗来说，是没有需要的。假如我们把自己的注重力集中在这部门的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气，而且对复习的策略也晦气。
80%内容适合80%学生
高考还牵扯到填自愿的问题，自己有没有机缘冲一冲，跳起来摘一摘那高高挂起来的苹果，自己有没有需要去攻一攻那20%和10%的难题呢？那么弄清楚自己在所有考生中的相对位置也很主要。
你先要考虑的是你地址的黉舍属于什么性质的，是省重点、市重点仍是通俗高中，你的黉舍在全市或全区的排名位置在哪里，然后再考虑你在黉舍的位置，两者连系起来考虑，你年夜致可以揣度出你在全体考生的位置是否在70%摆布，仍是优异的20%，仍是出类拔网萃的10%，然后，你就可以放置你的复习策略，主攻哪一部门的内容。
在复习时，你要很好地管好那80%的内容，然后再挑战一下20%的那部门。尤其对于进修成就中等的同窗来说，在高考最后复习阶段，必然要舍得丢弃难题。有舍才有得。
分歧条理分歧方针
高考是一种区分型、选拔性的考试，所以不成能指望所有人都考得何等好，是以要连系自己一贯的情形为自己订出一个明晰的方针：一是总分要达到若干好多；二是具体到各科又要达到若干好多分。
必然要脚结壮地地估量自己的能力，切忌好高骛远，然后连系高考“3∶5∶2”的难度分布确定自己的主攻标的目的。对于基本好的同窗，不用过多地纠缠于简单题，而应把首要精神放在中等难度题和难题上；对基本一般的同窗，应在充实操练了简单题和中等难度题的基本上来试攻难题；对基本欠好(来历：公文论文网 http://www.qz26.com）的同窗，也许连中等题都感应有必然坚苦，那就应该从解决简单题入手，慢慢过渡到中等题，斗胆地抛却难题。所谓“抛却”，就是泛泛根基网不做难题，考试时也不外多纠缠于难题，能做若干好多算若干好多，一旦做不出就马上“猬缩”。之所以建议基本欠好的同窗这么做，是基于以下几点：
首先，高考中的难题一般只占约20%，基本题却有80%之多，好好地把握这80%，争夺提高做题的成功率，若各科都考到80%分以上，高考绩功就有了相当的把握。
其次，高考不单考解题能力，而且考解题速度，题量相昔时夜，以至年夜年夜都同窗来不及做完考卷，这时若是你过多地纠缠于难题，华侈了珍贵的时刻，该做出的能做对的题没了时刻，就太不合算了。良多同窗老是这也丢不了，那也放不下，功效必然是双重地华侈时刻——复习时刻和考试时刻，所以请同窗们当真考虑，相信你能作出明智的选择。
第三，恰当留出搜检时刻，提高正确率。不管何种水平的同窗都轻易轻忽这个相当主要的问题：高考的时刻很是严重，少少有人能留出足够的时刻作周全搜检，是以，在提高做题速度的同时必需在日常平常就注重提高做题的正确率，尽可能在考试时做第一遍难度小的题时就做圆满，不要寄但愿于再磨练，然后，尽可能地留出十分钟摆布时刻搜检有但愿的得分的题，因为这最后十分钟也许你做不出的难题已经但愿不年夜了，所以有需要引起出格注重。
高考决不是仅凭一些“纪律”便可取胜的，还需要巨匠用艰辛的劳动去圆自己理想的梦。每小我在进修前提、条理、乐趣、目的及糊口习惯等诸方面都各有差异，所以但愿巨匠能够借鉴我们供给的经验，连系自己的情形支出全力，向自己心中的理想迈进！