小学奖励性绩效工资考核实施细则
01-29 23:46:24
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导读:(四)、查核(10分)1、语数英学科每单元进行检测。(3分)2、、检测后实时进行讲评、反馈,要当真地从卷面成就、试题的正误等方面剖析教与学的情形,切实研究改良教学和教育学生的法子,形成检测小结(课后或单元反思)。(5分)3、按黉舍要求加入各级统考、抽考的监考、阅卷工作,尽职尽责,不徇私舞弊,做到公允、合理。(2分)(五)、教育(10分)1、班集体中应形成“不让一个伙伴落伍”的好风气,阐扬集体力量辅佐中下生提高进修成就(组织优等生辅佐常识缺漏的学生)。各科教员要制订好教育打算,对进修坚苦的学生,要成立进修档案,剖析原因、拟定对策,抓好落实。(5分)3、对于因病因事乞假而误课的学生,要予以补课教育。(3分)4、取得家长的配合,向家长介绍正确的教育体例和教育体例,取得家庭的辅佐,配合关注孩子的成长。(2分)(六)、教科研(5分)1、教研组要有打算地开展勾当,勾当要有实效,每次勾当要有主题,有中心讲话人,并作好记实。(1分)2、教师要积极当真地加入所属教研组及各级各类教研勾当,不竭提高自己的教学营业水平。(1分)3
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(四)、查核(10分)
1、语数英学科每单元进行检测。(3分)
2、、检测后实时进行讲评、反馈,要当真地从卷面成就、试题的正误等方面剖析教与学的情形,切实研究改良教学和教育学生的法子,形成检测小结(课后或单元反思)。(5分)
3、按黉舍要求加入各级统考、抽考的监考、阅卷工作,尽职尽责,不徇私舞弊,做到公允、合理。(2分)
(五)、教育(10分)
1、班集体中应形成“不让一个伙伴落伍”的好风气,阐扬集体力量辅佐中下生提高进修成就(组织优等生辅佐常识缺漏的学生)。各科教员要制订好教育打算,对进修坚苦的学生,要成立进修档案,剖析原因、拟定对策,抓好落实。(5分)
3、对于因病因事乞假而误课的学生,要予以补课教育。(3分)
4、取得家长的配合,向家长介绍正确的教育体例和教育体例,取得家庭的辅佐,配合关注孩子的成长。(2分)
(六)、教科研(5分)
1、教研组要有打算地开展勾当,勾当要有实效,每次勾当要有主题,有中心讲话人,并作好记实。(1分)
2、教师要积极当真地加入所属教研组及各级各类教研勾当,不竭提高自己的教学营业水平。(1分)
3、各教研组有打算地开展听评课勾当。黉舍按期进行专题性的钻研课、示范课、陈述请示课、展示课,听课教师要当真听课、当真评议,执教教师要当真筹备、实践、总结。(1分)
4、教师要按照所教学科,每学期要写出相关的学术论文或尝试总结。(1分)
5、兼职教科员和主干教师要积极试探,搞好专题研究,并当真总结,带动全体教师。(1分)
(七)、课外勾当(5分)
1、课外勾当是课堂教学的延长和扩展,必需当真看待,不能放任自流。(1分)
2、按课外勾当打算划定的内容组织学生进行勾当。(1分)
3、若有黉舍放置的课外勾当(如乐趣小组,竞赛班教育)皆由指定的专人负责,任何人不得以任何砌词拒绝。(1分)
4、课外勾当要有打算、有轨范的实施。(2分)
(八)、工作总结(15分)
按照教学打算开展的各项工作,期末要写好各类工作总结:每位教师要写好教学工作总结,班主任要写好班级工作总结,教研组长要写好教研组工作总结,承担课题研究者,还要写好总结性论文或尝试陈述。
附件五小学教学质量奖励查核细则
为切实增强我校师资队伍培植,规范教学质量打点,健全激励、竞争机制,促进教学质量的周全提高,按照我校现实情形,拟定如下教学质量查核细则:
1、本校学年尾统考
一年级第一、二、三名分袂奖150元、120元、100元;二至三年级第一、二名分袂奖励150元、120元;四至六年级第一、二名分袂奖150元、100元;
2、分会学年尾统考
取得分会中心名次奖200元,每上升一个档次增奖20元。
3、明光市学年尾统考
取得中心名次奖200元,每上升一个档次增奖10元。
4、(教学质量总津贴—教师得奖总和)÷在职教师数=奖励后残剩部门平均数。
所有在职在岗教师享有奖励后残剩部门平均数。
5、分会(或明光市)学年尾统考,倒数一、二、三名且总平在60分以下,奖励后残剩部门平均数少得100元、80元、60元。
6、其它:
幼儿园教师享有教师的平均数。
附件六小学教育科研奖励细则
为了增强教育科研工作,促使教师吃苦钻研教材,总结经验,提高教师的营业水平,充实调动泛博教师教育科研的积极性,特拟定如下奖励细则
1、教师积极加入课题组研究,按时完成研究使命的,每学期奖励60元。
2、教师加入教育部门组织的教研论文评选、教坛新星评选、廉价教具、手工建造、教师根基功等获教研分会一、二、三等奖的分袂奖励50元、40元、30元。市教育局的加倍,市的再加倍,依此类推。(同项勾当按第一流别计较,不一再奖励):
3、教育学生加入各类竞赛(语数英除外)获镇一、二、三等奖的,每有一人奖励10元、8元、6元,教研分会的加倍,市教育局的再加倍,依此类推。(同项勾当按第一流别计较,不一再奖励):
4其它奖励:
(1)、国家前进前辈工作者奖800元;
(2)、省级赞誉前进前辈工作者奖400元;
(3)、市赞誉前进前辈工作者奖200元;
(4)、明光市赞誉前进前辈工作者奖100元;
(5)、镇赞誉前进前辈工作者奖60元。
(6)、年度查核为优异等次的奖励60元。
(7)、黉舍、教育处、总务处、政教处、少先队、幼儿园受到教育局以上传递赞誉的奖励校长、分管率领、处室负责人各100元。
(四)、查核(10分)
1、语数英学科每单元进行检测。(3分)
2、、检测后实时进行讲评、反馈,要当真地从卷面成就、试题的正误等方面剖析教与学的情形,切实研究改良教学和教育学生的法子,形成检测小结(课后或单元反思)。(5分)
3、按黉舍要求加入各级统考、抽考的监考、阅卷工作,尽职尽责,不徇私舞弊,做到公允、合理。(2分)
(五)、教育(10分)
1、班集体中应形成“不让一个伙伴落伍”的好风气,阐扬集体力量辅佐中下生提高进修成就(组织优等生辅佐常识缺漏的学生)。各科教员要制订好教育打算,对进修坚苦的学生,要成立进修档案,剖析原因、拟定对策,抓好落实。(5分)
3、对于因病因事乞假而误课的学生,要予以补课教育。(3分)
4、取得家长的配合,向家长介绍正确的教育体例和教育体例,取得家庭的辅佐,配合关注孩子的成长。(2分)
(六)、教科研(5分)
1、教研组要有打算地开展勾当,勾当要有实效,每次勾当要有主题,有中心讲话人,并作好记实。(1分)
2、教师要积极当真地加入所属教研组及各级各类教研勾当,不竭提高自己的教学营业水平。(1分)
3、各教研组有打算地开展听评课勾当。黉舍按期进行专题性的钻研课、示范课、陈述请示课、展示课,听课教师要当真听课、当真评议,执教教师要当真筹备、实践、总结。(1分)
4、教师要按照所教学科,每学期要写出相关的学术论文或尝试总结。(1分)
5、兼职教科员和主干教师要积极试探,搞好专题研究,并当真总结,带动全体教师。(1分)
(七)、课外勾当(5分)
1、课外勾当是课堂教学的延长和扩展,必需当真看待,不能放任自流。(1分)
2、按课外勾当打算划定的内容组织学生进行勾当。(1分)
3、若有黉舍放置的课外勾当(如乐趣小组,竞赛班教育)皆由指定的专人负责,任何人不得以任何砌词拒绝。(1分)
4、课外勾当要有打算、有轨范的实施。(2分)
(八)、工作总结(15分)
按照教学打算开展的各项工作,期末要写好各类工作总结:每位教师要写好教学工作总结,班主任要写好班级工作总结,教研组长要写好教研组工作总结,承担课题研究者,还要写好总结性论文或尝试陈述。
附件五小学教学质量奖励查核细则
为切实增强我校师资队伍培植,规范教学质量打点,健全激励、竞争机制,促进教学质量的周全提高,按照我校现实情形,拟定如下教学质量查核细则:
1、本校学年尾统考
一年级第一、二、三名分袂奖150元、120元、100元;二至三年级第一、二名分袂奖励150元、120元;四至六年级第一、二名分袂奖150元、100元;
2、分会学年尾统考
取得分会中心名次奖200元,每上升一个档次增奖20元。
3、明光市学年尾统考
取得中心名次奖200元,每上升一个档次增奖10元。
4、(教学质量总津贴—教师得奖总和)÷在职教师数=奖励后残剩部门平均数。
所有在职在岗教师享有奖励后残剩部门平均数。
5、分会(或明光市)学年尾统考,倒数一、二、三名且总平在60分以下,奖励后残剩部门平均数少得100元、80元、60元。
6、其它:
幼儿园教师享有教师的平均数。
附件六小学教育科研奖励细则
为了增强教育科研工作,促使教师吃苦钻研教材,总结经验,提高教师的营业水平,充实调动泛博教师教育科研的积极性,特拟定如下奖励细则
1、教师积极加入课题组研究,按时完成研究使命的,每学期奖励60元。
2、教师加入教育部门组织的教研论文评选、教坛新星评选、廉价教具、手工建造、教师根基功等获教研分会一、二、三等奖的分袂奖励50元、40元、30元。市教育局的加倍,市的再加倍,依此类推。(同项勾当按第一流别计较,不一再奖励):
3、教育学生加入各类竞赛(语数英除外)获镇一、二、三等奖的,每有一人奖励10元、8元、6元,教研分会的加倍,市教育局的再加倍,依此类推。(同项勾当按第一流别计较,不一再奖励):
4其它奖励:
(1)、国家前进前辈工作者奖800元;
(2)、省级赞誉前进前辈工作者奖400元;
(3)、市赞誉前进前辈工作者奖200元;
(4)、明光市赞誉前进前辈工作者奖100元;
(5)、镇赞誉前进前辈工作者奖60元。
(6)、年度查核为优异等次的奖励60元。
(7)、黉舍、教育处、总务处、政教处、少先队、幼儿园受到教育局以上传递赞誉的奖励校长、分管率领、处室负责人各100元。
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