社会主义法治理念教育学习的心得体会
10-15 21:09:54
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导读：当真进修和平稳树立社会主义法治理念，是人平易近法院以***理论和“三个代表”主要思惟为指导，周全落实科学成长不美观，深切贯彻“合理司法，一心为平易近”指导方针的一项主要使命。以***同志为总书记的党中心，在当真总结我功令国法公法治培植实践经验，借鉴世界法治文明功效的基本上，提出了社会主义法治理念这一重年夜命题，这标识表记标帜着我们党对培植中国特色社会主义法治国家的纪律和党的执政纪律有了加倍深刻的熟悉和把握。社会主义法治理念浮现了党的率领、人平易近当家做主和依法治国的有机统一，为我国的社会主义法治培植进一步指了然标的目的。人平易近法院只有平稳树立了社会主义法治理念，才能确保人平易近司法事业进一步健康成长，确保在司法工作中贯彻落实党和国家重年夜抉择妄想和依法治国根基方略，才能增强维护社会主义法治的能力和保障人平易近群众正当权益的能力，才能提高法院队伍的政治思惟素质、营业素质和职业道德素质，完成党和人平易近赋予的神圣职责。 社会主义法治培植离不开社会主义法治理念的指导。人平易近法院深切开展社会主义法治理念教
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当真进修和平稳树立社会主义法治理念，是人平易近法院以***理论和“三个代表”主要思惟为指导，周全落实科学成长不美观，深切贯彻“合理司法，一心为平易近”指导方针的一项主要使命。以***同志为总书记的党中心，在当真总结我功令国法公法治培植实践经验，借鉴世界法治文明功效的基本上，提出了社会主义法治理念这一重年夜命题，这标识表记标帜着我们党对培植中国特色社会主义法治国家的纪律和党的执政纪律有了加倍深刻的熟悉和把握。社会主义法治理念浮现了党的率领、人平易近当家做主和依法治国的有机统一，为我国的社会主义法治培植进一步指了然标的目的。人平易近法院只有平稳树立了社会主义法治理念，才能确保人平易近司法事业进一步健康成长，确保在司法工作中贯彻落实党和国家重年夜抉择妄想和依法治国根基方略，才能增强维护社会主义法治的能力和保障人平易近群众正当权益的能力，才能提高法院队伍的政治思惟素质、营业素质和职业道德素质，完成党和人平易近赋予的神圣职责。
社会主义法治培植离不开社会主义法治理念的指导。人平易近法院深切开展社会主义法治理念教育，
从当前人平易近法院工作的现实来看，还存在一些与树立社会主义法治理念不相顺应的问题。首要默示为：一是司法为平易近的宗旨不美观念稀薄，特权思惟较为严重。少数司法人员以管人者自居，“以法治平易近”思惟严重，高屋建瓴，在司法过程中要求处事对象为司法勾当
上述问题的存在虽然在形式上默示分歧，但根源仍是没有平稳树立正确科学的功令不美观，这些问题的存在，导致一些司法人员的功令思惟、功令不美观念发生杂乱，功令工作呈现误差，严重阻碍了社会主义法治理念的树立，制约和阻滞了社会主义法治国家的培植轨范。
社会主义法治理念是指导司法实践、敦促司法工作的强年夜思惟刀兵。人平易近法院深切开展社会主义法治理念教育，必需充实阐扬社会主义法治理念的指导浸染，在连系现实、解决问题、敦促工作上下功夫，确保教育勾当取得实其实在的下场。要把社会主义法治理念教育同思惟作风整顿勾当、社会主义荣辱不美观教育连系起来，同巩固和扩年夜连结***员前进前辈性教育功效连系起来，使广*法官平稳树立科学的世界不美观、人生不美观和价值不美观；要慎密联系思惟作风整顿勾当的现实，紧紧抓住轻易发生问题的重点岗位和重点环节，切实解决人平易近群众反映凸起的问题，成立起斗劲完美的规范系统；
当真进修和平稳树立社会主义法治理念，是人平易近法院以***理论和“三个代表”主要思惟为指导，周全落实科学成长不美观，深切贯彻“合理司法，一心为平易近”指导方针的一项主要使命。以***同志为总书记的党中心，在当真总结我功令国法公法治培植实践经验，借鉴世界法治文明功效的基本上，提出了社会主义法治理念这一重年夜命题，这标识表记标帜着我们党对培植中国特色社会主义法治国家的纪律和党的执政纪律有了加倍深刻的熟悉和把握。社会主义法治理念浮现了党的率领、人平易近当家做主和依法治国的有机统一，为我国的社会主义法治培植进一步指了然标的目的。人平易近法院只有平稳树立了社会主义法治理念，才能确保人平易近司法事业进一步健康成长，确保在司法工作中贯彻落实党和国家重年夜抉择妄想和依法治国根基方略，才能增强维护社会主义法治的能力和保障人平易近群众正当权益的能力，才能提高法院队伍的政治思惟素质、营业素质和职业道德素质，完成党和人平易近赋予的神圣职责。
社会主义法治培植离不开社会主义法治理念的指导。人平易近法院深切开展社会主义法治理念教育，
就是要用社会主义法治理念武装人平易近法官的脑子，保证人平易近法院队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人平易近、忠于法令的社会主义政治本色。社会主义法治理念的根基内在是“依法治国、功令为平易近、公允正义、处事年夜局、党的率领”。依法治国是社会主义法治的焦点内容，功令为平易近是社会主义法治的素质要求，公允正义是社会主义法治的价值追求，处事年夜局是社会主义法治的主要使命，党的率领是社会主义法治的根柢保证。要经由过程深切的进修教育勾当，周全切确地舆解社会主义法治理念的素质要乞降深刻内在。要慎密亲密联系法院队伍的思惟现实，有针对性地教育广*法官用社会主义法治理念防止西体例治理念的负面影响，断根极左思惟和封建残存思惟，在思惟上真正搞清应该坚持什么、否决什么、防止什么。
从当前人平易近法院工作的现实来看，还存在一些与树立社会主义法治理念不相顺应的问题。首要默示为：一是司法为平易近的宗旨不美观念稀薄，特权思惟较为严重。少数司法人员以管人者自居，“以法治平易近”思惟严重，高屋建瓴，在司法过程中要求处事对象为司法勾当
提出各种前提，知足司法机关和人员的工作需求，一味强调处事对象的对其从命处事，造成了司法勾当中主仆地位倒置。二是司法效率不高，审讯质量较差。少数审讯人员不负责任，处事拖拉，造成少数案件久拖不决，久执不结，使当事人的正当权益得不到实时有用的呵护。有的审讯人员不注重进修，专业素质较差，导致案件经常呈现差错。三是处事年夜局意识不强，办案的社会下场不够好。有的办案人员就案办案，或偏离了法治的轨道，或轻忽了呵护人平易近群众的根柢益处，不顺应客不美观情形的转变，没有很好地考虑群众的诉求，没有做到与时俱进，导致办案社会下场欠安。四是处所呵护主义和部门呵护主义较为严重。处所呵护主义、小我主义的功令不美观，损害了法制的统一。因为司法机关现行的人、财、物打点系统体例受制于处所，有的司法机关往往以处所益处和部门益处为重，在涉及重年夜经济益处的案件中争夺管辖权，对一些功令难度年夜、无经济益处的案件又彼此推诿，或者为“呵护”当地企业及本系统部门失踪臂司法合理，偏袒一方当事人。五是功令不廉、司法不公的的现象仍然分歧水平地存在。少数审讯人员办
关系案、人情案，对当事人吃、拿、卡、要，严重损害了人平易近法院的形象。
上述问题的存在虽然在形式上默示分歧，但根源仍是没有平稳树立正确科学的功令不美观，这些问题的存在，导致一些司法人员的功令思惟、功令不美观念发生杂乱，功令工作呈现误差，严重阻碍了社会主义法治理念的树立，制约和阻滞了社会主义法治国家的培植轨范。
社会主义法治理念是指导司法实践、敦促司法工作的强年夜思惟刀兵。人平易近法院深切开展社会主义法治理念教育，必需充实阐扬社会主义法治理念的指导浸染，在连系现实、解决问题、敦促工作上下功夫，确保教育勾当取得实其实在的下场。要把社会主义法治理念教育同思惟作风整顿勾当、社会主义荣辱不美观教育连系起来，同巩固和扩年夜连结***员前进前辈性教育功效连系起来，使广*法官平稳树立科学的世界不美观、人生不美观和价值不美观；要慎密联系思惟作风整顿勾当的现实，紧紧抓住轻易发生问题的重点岗位和重点环节，切实解决人平易近群众反映凸起的问题，成立起斗劲完美的规范系统；
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