让课堂成为旋转的舞台(政治课教学体会)
10-15 21:06:31
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导读： 四、抓闪光点 一台好戏之所以给人留下深刻的印象，就在于它有闪光点；一个人之所以值得他人称道、学习，就在于他有闪光点。同样，一堂课要给学生留下点什么，也应抓闪光点。这个闪光点就是学生思维的闪光点，创新的闪光点。 上一页 [1] [2] [3]
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四、抓闪光点
四、抓闪光点
一台好戏之所以给人留下深刻的印象，就在于它有闪光点；一个人之所以值得他人称道、学习，就在于他有闪光点。同样，一堂课要给学生留下点什么，也应抓闪光点。这个闪光点就是学生思维的闪光点，创新的闪光点。
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