小学教师行风建设工作心得体会

一、当今社会是信息的社会，是常识经济年夜爆炸的社会

科教兴国，是党和国家实现平易近族强年夜的伟年夜计谋抉择妄想和必然的历史选择。世界列国经济实力的较劲，归根到底是平易近族素素质和人才素质的较劲，故教育事业受到党和国家高度正视和慎密亲密关注。经济要振兴，需要科技成长，科技成长靠人才，人才培育靠教育，教育成长靠教师队伍。教师素质凹凸直接决
定着培育人才素质凹凸，直接关系到中华平易近族的素质和中国社会主义的前途。

二、教师行风培植

教师行风培植勾当不单是实现“三个代表”主要思惟的重年夜行动，也是改善教育成长情形，改变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发中国教育总网公务员在线 展的有力保证。经由过程黉舍开展的一系列勾当我谈谈自己的进修体味：

在政治思惟方面，时刻用共产党员的尺度要求自己，持久坚持进修，全力提高自身的思惟政治素质，进修《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严酷要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人平易近的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不竭丰硕自身学识，全力提高自身能力、营业水平，严酷执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才不美观，正视对每个学生的周全素质和精采个性的培育，不用进修成就作为独一尺度来权衡学生，与每一个学生成立平等、协调、融洽、彼此尊敬的关系，关心每一个学生，尊敬每一个学生的人格，全力发现和开发每一个学生的潜在优异品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长彼此探讨若何使学生成长的体例、法子。在教育教学过程中，操作学科特点增强对学生的审好心识的培育，提高他们的审美水平，激发他们进修美术的积极性，全力提高教育教学质量。

自古就是“教书育人，为人师表”。美术教师同样也承担着“育人”的责任，但“育人”跟着时代的成长，不竭有新的内容，此刻我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。新时代的师德应注入新的内在：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用曩昔的社会意识形态来教育此刻的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，按照孩子的具体情形而把教学具体化。杨彦庄（儿童心理教育专家）具有素质教育能力

从我们的平易近族传统上讲，当教师最主要的就是要诚信、守礼，这也是人的道德的形成。受教育者要获得的不仅仅是常识，更主要的仍是道德。教师在传布常识的过中国教育总网公务员在线 程中，他的性格、道德搜罗价值不美观城市影响到学生的成长。我感受新时代的师德应该是与传统的尺度揉在一路的。我们全力做到：驯良可掬、严中带慈、公允待人、勤恳勤学。不时刻刻谨记“八荣八耻”。

经由过程此次进修，在往后的工作中我会更进一步当真进修马列主义，毛泽东思惟及邓小平理论以及江泽平易近同志“三个代表”的理论精神，实时把握党的工作重点方针，与党中心连结高度的一致。从思惟上步履上提高自己的工作责任心，树立一切为学生中国教育总网公务员在线 处事的思惟。吃苦钻研营业常识，做到政治营业两过硬。

三、未下世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争

敦促教育事业成长的主体——教师，肩负着信用而神圣的历史使命。要培育培育二十一世纪高质量、高规格的人才，就必需成立一支高素质的教师队伍。而教师队伍培植的焦点是教师的师德，教师的师德抉择了教师的素质，教师的素质又抉择了教育的质量。是以，增强师德培植工作是时代的需要，是周全推进素质教育，深化队伍培植的总枢纽，也是搞好教育战线行风培植，抉择教师队伍培植成败与否的关头。