戒毒所实习报告

戒毒所实习报告,标签：工作报告范文,工作报告格式范文,http://www.qz26.com
就心理学理论而言，主要有四种：freud的精神分析理论、强化理论（theoryofreinforcement）不完整个性理论（theoryofinadequatepersonality）以及问题行为探测器理论（theoryofproblem-behaviorproneness）：
在弗洛伊德看来，对成瘾者而言，吗啡等毒品充当了其性满足的替代品。药物成瘾一旦形成，药物所致的快感便取代了性欲和性体验。此时，自我便受制于受虐本能和死亡本能。20世纪60年代savi通过临床发现：药物滥用者均处于一种难以忍受的情绪紧张状态下，并认为其根本原因在于童年期母爱不足或父爱被动无能的人格特征。另外，用药使得内心的紧张得以释放，自我完整性得以恢复。
强化理论认为，人类的行为是在外部环境的刺激的持续作用下逐渐形成的，与其个性因素并无太大的关系。用于解释吸毒成瘾行为的强化机制有两种，一是积极强化即某种行为给个体带来的快乐和体验会促使其再实施这种行为。吸毒所带来的那种快感和高峰体验驱使他们重复吸毒。这是个体对愉悦感的追求，属于享乐驱动，较适合于享乐主义明显的吸毒者。在吸毒成瘾现象中，积极强化是主要的；另一种便是消极强化即某种行为能够使个体的痛苦得以减轻和免除，为此，个体便会倾向于再次实施这种行为。吸毒所带来的个体痛苦的减轻或免除或消失会驱使他们重复吸毒。这是个体对不良情绪体验的排除的向往，属于去痛驱动，较适合于享乐主义不明显的吸毒者。
不完整个性理论则认为，个体使用和滥用毒品是由于他们自身的某些残缺或者不完整的个性特征如缺乏责任心、自卑、自我否定、自我控制力差、依赖性强等所致。是不完整个性个体的一种防御机制和保持情绪平衡的一种消极应对方式，这样才能消除内心世界与外界现实带给个体的不适反应。这种理论解释跟道德模式将吸毒视为个人弱点和缺陷的结果以及个人无法根据自己的意志去解决问题的观点如出一辙。
问题行为探测器理论将吸毒者看成是一个具有明显的非传统性和过度超前性的群体，他们更具有反叛精神，更具有独立性，更乐于冒险和接纳新事物，更容易接受违背道德和社会规范的偏差行为，有更强的享乐观。这些问题行为的出现和存在可以用来预测和提示个体的吸毒行为。
就社会学理论而言，主要有四种：社会学习理论（theoryofsociallearning）、社会控制理论（theoryofsocialcontrol）、亚文化理论（theoryofsubculture）以及社会化理论（theoryofsocialization）：
社会学习理论认为，包括吸毒在内的所有越轨和犯罪行为都是学习的结果（sutherland，1939），吸毒行为是个体积极学习的产物，这种学习主要发生在与个体亲近的人际圈之中。尤其是个体最亲近的社会主体如家庭和朋友对吸毒行为产生最大的影响。而艾克斯则认为，人通过在与重要他人（对个体具有影响力的他人）交往的过程中的相互影响来学会判断自己行为的后果。如果他接触的人尤其是重要他人认为吸毒是允许和可取的，或者对吸毒的态度比较暧昧，那么此人便极有可能形成吸毒的倾向以至从事吸毒行为。
社会控制论主张社会中的每个人都有使用和滥用毒品的可能，都是潜在的吸毒者，因此没有必要去研究人为什么吸毒，而应该弄清楚人为什么可以不去吸毒。在社会控制论看来，社会制约因素有四种；依恋、奉献、参与和信念。依恋是一个人对他人的情感联系，奉献是指一个人在社会活动中所做出的贡献，参与是指一个人在常规活动中所投入的时间、精力和努力，信念则是说个人对所处的社会环境及其社会规则的许可和接受的观念。以上四个因素相互作用影响着个体对吸毒的选择。当然，社会控制因素再强大也不能确保个体不去吸毒，而只能将吸毒的可能性降到最低限度。
亚文化理论认为，个体卷入那些赞许和推崇吸毒的亚文化群是影响其吸毒的关键因素当然这样的亚文化群有许多种。亚文化理论还认为，某一文化中的压力程度与其药物滥用的严重程度成正相关关系，另外鼓励、允许使用毒品的文化规范与药物滥用的严重程度也有很大的关系。顾德goode教授更认为，吸毒的严重程度还与人们卷入亚文化群的深度有关。
社会化理论的基本观点是：吸毒作为一种行为方式，是个体在同外界社会的相互作用和交往过程中学习的结果，是个体社会化的产物（kandel）。对青少年而言，主要的社会影响源是：父母、同伴、学校和传媒。无论是在价值认同还是在行为方式的应用采取上，父母、同伴、重要他人的态度取向和行为选择对青少年都起着关键性的作用。可以这么说，选择与吸毒的同伴进行交往是导致青少年吸毒的最直接的原因。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]  下一页