中青年干部要做实践科学发展观的表率
四要在勤奋学习上树立新目标。勤奋好学是一个优秀干部必备的素质，终身学习是党对领导干部的基本要求。胡锦涛同志指出：“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们肩负的重大职责。”大家在中央党校学习了一年，有的同志可能觉得自己学得差不多了，这是要不得的。事业没有止境，理论和知识更新也没有止境。一方面，对于领导科学发展所需要的新理论、新知识，我们缺的还很多。另一方面，处在知识经济快速发展的时代，学习上稍一懈怠，新知识就会把我们抛到后头。因此，中青班毕业是学习的新起点，而不是结束。希望大家把在中青班养成的良好学习习惯带回去，工作越忙，事情越多，越要注意加强学习、加强调查研究，防止陷入事务主义。
二、希望中青年干部有积极健康的人生追求
人这一生几十年中，能在关键岗位上为人民工作，机会难得、时间有限。中青年干部责任大，施展才华的空间也大。将来的路如何走，人生的历史怎么写，能否对得起百姓对我们寄予的期望，能否对得起党和人民给我们的干事舞台，能否对得起自己赶上的中华民族复兴时代，很值得深刻地思考。中青年干部要走一条无愧人生的道路，应该开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，始终坚持“四个追求”，就是追求理想的实现、追求知识的提升、追求人格的完善、追求心灵的和谐。
一要追求共产党人的理想。中国共产党人的理想，从远的讲，是共产主义；从现实讲，是中国特色社会主义，全面建设小康社会。中青年干部要追求理想的实现，为党和人民干事，而不能追逐个人名利。古人说，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，讲的就是要为理想而奋斗。作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求理想是个奋发向上的过程，也是个升华人生的过程。就像马克思说的，我们的事业不显赫一时，但会永远存在，在我们的墓碑前，高尚的人们会洒下热泪。如果追逐个人名利，追到了不会满足，追不到会失望痛苦。作为领导干部，争名逐利，可能走上以公权谋私利的邪路。中青年领导干部中，追名逐利，最终滑入腐败堕落的泥潭者，不乏其人。所以，大家要立志为人民做大事，不能立志为自己做大官。要时刻想着为党和人民贡献的多少，而不是计较个人名利得失。
邓小平同志说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想。”前几天，我去井冈山，我问当地同志井冈山精神的核心是什么。他们都认为，第一条就是坚定信念，没有坚定的信念，井冈山的革命就不会走向成功。自觉追求理想信念，而不计较个人职位高低，是老一辈革命家留给我们的宝贵财富。我们中组部老部长张鼎丞就是一个典范。1945年，党中央决定在苏皖地区建立华中军区，电令张鼎丞同志担任军区司令员。他接到电报后，反复考虑，认为粟裕同志更能指挥打仗，当司令员比较合适，就向中央建议，由粟裕同志当司令员，他自己当副司令员。1954年初，中央明确张鼎丞同志主持中组部工作。他又向中央提出：我从地方来，对各地干部不熟悉，请中央派个部长来，我做具体工作。中央采纳了他的意见，派邓小平同志兼任中组部部长，张鼎丞同志任副部长。1964年，为了培养年轻同志，张鼎丞同志主动要求不再担任最高人民检察院检察长职务。这种共产党人的广阔胸怀和高风亮节，我们中青年干部要好好学习。
二要追求认知水平的提升。领导干部要比知识水平的高低，而不能比个人权威的高低。要把威信建立在领导素质与认知水平的提升上。民主集中制在有的地方执行得不好，不光与领导者的民主意识有关，还与其认知水平有关。领导者认知水平高，威信就会高；认知水平低，威信就会低。一把手水平不行，又要说了算，就会破坏民主集中制。武大郎开店，是搞不了民主集中制的。
古人说：“立身以立学为先，立学以读书为本”。“君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”以胡锦涛同志为总书记的党中央非常重视干部的学习，不仅提出了建设学习型政党的任务，而且带头学习、持之以恒、率先垂范。从党的十六大到十七大5年时间中，中央政治局集体学习就达44次，平均40天左右学习一次，从不间断，先后请89位专家学者作报告。十七大胜利闭幕不到3个月，中央政治局集体学习就已2次，请了4位专家作报告。有两家报刊在黑龙江、江苏、重庆、广东、陕西五省市进行了“百名党政干部阅读习惯”调查。所有接受调查的干部在回答“什么影响阅读”的问题时，都将应酬多作为首选因素。所以现在要特别提倡领导干部减少应酬，加强学习。黑龙江省绥化市原市委书记马德，在绥化任职近6年的时间里，没有认真地参加过政治学习，吃喝玩乐、忘乎所以，最终走上犯罪道路。大家要从中吸取教训。