加强领导 严格标准（先进性教育第一阶段总结）
四抓宣传，营造教育氛围。局里拨专款用于先进性教育活动的宣传发动工作，营造良好的教育氛围。各单位都拉起宣传横幅，并制作了高标准的板报，设立了学习园地。各级成立的教育宣传小组，负责及时收集上报教育活动中好经验、好做法和好典型，局先进性教育领导小组还定期出版墙报和先进性教育活动《简报》，及时报道教育动态，宣传教育中的好人好事。截止教育活动第一阶段，共印发先进性教育专题《简报》6期，局系统各单位出版教育板报、墙报和心得交流栏3期共16块，悬挂教育宣传横幅11条。
“五讲”一是领导讲党课。各级领导是各单位先进性教育活动的主要责任人，积极带头学习，上好党课，为全体党员做出榜样。3月4日下午，定点负责我局教育活动的市领导、市人大副主任----同志，结合自己多年的工作、学习体会，做了题为“学习贯彻党章，充分发挥先锋模范作用”的党课报告。从《党章》所明确的先进性标准和对共产党员保持先进的要求，阐述了学好《党章》的重要意义。给大家明确了学习《党章》需要着重理解的主要问题。局党组书记、局先进性教育活动领导小组组长01同志以“深入开展保持共产党员先进性教育活动，保持和发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”为题，给全局系统党员讲了一堂内容丰富的党课。着重从开展先进性教育活动的历史背景和政治背景这一角度，阐述了开展教育活动的重大意义。局党组成员、“先教办”主任02同志，每到一个单位检查督导，就给该单位的党员上党课，结合古今中外各国家和政党的兴衰历史，阐明了共产党员必须保持先进性的鲜明观点，使大家深受启发，取得了良好效果。
二是专家讲理论。我局邀请了市理论宣讲团成员、市职业技术学院---副教授以“树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念”为题，做了专题辅导报告；省党校---授结合国际、国内形势作了形势报告，全局系统党员共611人次参加了这3场讲座，认真聆听了专家的辅导。
三是典型讲事迹。通过学习典型，明确先进性标准，找准努力方向。我们组织党员于2月1日观看了电影《郑培民》，3月1日集中收看了张亮凡同志先进事迹电视报告会，并根据区先进性教育活动领导小组办公室的通知，从2月28至3月10日连续9天，集中收看了电视新闻片《牛玉儒》和6集电视片《谷文昌》以及我区9集优秀共产党员人物系列片。市勘测院、市城建档案馆等单位还将电教节目收录下来刻成光盘，组织因工作原因没能按时收看的党员补看补学，并将光盘给病退在家的老党员送学上门。各支部还请本支部的优秀党员作报告，畅谈在本职岗位上发挥先锋模范作用的体会。通过学习模范典型的崇高品格，学习本单位优秀党员的先进事迹，以典型为榜样，以身边人说身边事，增强教育效果。
四是群众讲意见。在第一阶段的每个重点环节，我们都采取开门搞教育的方法，广泛征求群众意见。在教育活动的准备阶段，我们进行了一次关于“如何开展保持共产党员先进性教育”的问卷调查，发放问卷调查表317份，回收315份，针对“本单位党员队伍中存在哪些突出问题”、“对开展党员先进性教育活动有何意见和建议”等6个问题进行了调查，并总结归纳出教育中需要加强和改进的5个方面不足，提高了教育活动的针对性。
五是自己讲体会。在整个学习动员阶段的教育活动中，我们以党小组为单位组织了22次体会交流，以党（总）支部为单位组织了15次体会交流，并组织全局系统党员进行了一次大的体会交流活动，让大家在交流活动中谈学习工作体会，互相启发思想，共同找准共产党员的先进性标准。
在学习的组织形式上，我们还注重抓好“四结合”，增强学习实效。一是自学与集中学习相结合。我局严格按照集中学习不少于40个小时的要求，按照党组抓阶段、支部抓专题、小组抓环节、个人抓落实的指导思想，将集中学习任务层层分解细化，保证学习时间落实。按照统计，全局系统的集中学习时间平均达45个小时，最多的支部达到了52个小时。我们还严格按照每天个人自学不少于1小时的要求，以党小组为单位，小组长为责任人，抓好个人自学的落实。二是支部学习与中心组学习相结合地。局党组成员既以普通党员身份参加各支部的学习讨论，又按照学习计划，抽出工休时间进行中心组学习。党组书记01同志要求，中心组集中学习主要利用中午和晚上的休息时间，静下心来，集中精力，认真按照区党委和市委的要求统一思想，提高认识，为后面开展分析评议和整改提高打好思想基础。平时的学习我们主要采取各支部集中的形式，而动员、上党课等主要学习阶段，我们采取中心组带全局系统党员的形式进行，取得了良好的效果。三是通读与专题辅导相结合。全体党员按照计划通读了《保持共产党员先进性教育读本》中17课篇目和《江泽民论加强和改进执政党建设》中12个专题的内容，并以领导上党课和外请专家授课的方法，对《中国共产党章程》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和《反腐败斗争必须贯穿于改革开放和现代化建设的全过程》等重点篇目进行了集中学习辅导。机关第一支部在组织学习的过程中，将大家在学习中共同存在的疑问及时整理出来，并将问题指定到人，要求该同志带着问题在会后认真思考分析，查找答案，于下次集中学习时向大家进行讲解，使思想交流更直接，分析理解更透彻。四是典型引路与警示教育相结合。我局在抓好典型引路的同时，还结合传达市纪委关于部分党员干部参与赌博的通报，引导大家通过正反对比、分析，认识到共产党员丧失理想、信念的危害，从而促进党员们更加自学主动地投入到教育活动中。