创先争优活动总结(2)

(三)在提高教学效益上见成效。

　　我们要把进修实践勾当与推进有用教学研究连系起来，在增强备课、优化教学环节和激发学生自动进修上寻找打破口，促进课堂教学水平的有用晋升，试探具有学科特点的追求课堂教学效益最年夜化的有用教学模式。要充实关注学生的进修过程、成功体验与成长需要，促进学生自立进修能力的提高和潜能的阐扬，注重对学生立异精神与实践能力的培育。要安身于课堂和着眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与步履研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能获得解决”，经由过程以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有用晋升。

(四)增强营业能力和率领素质涵养，全力战胜“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身进修的楷模。不管事务再忙，也要挤出时刻，增强进修，紧紧把握党的根基理论、根基不雅概念，夯实理论功底，提高剖析息争决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、长短上年夜白，关头时刻不晃悠，年夜事面前不糊涂，连结工作的正确标的目的。增强对营业常识的进修，提高指导分管工作的能力。还要长于在实践中进修，干中学，学中干，不竭从客不美观实践平剖析和总结经验，从群众中发现聪明火花，慢慢完美提高自己。要把学到的常识和现实工作有机连系起来，把常识转化为解决问题、促进工作的能力，不竭增强工作的原则性、系统性、预见性和缔造性。

(五)增强作风涵养。始终连结共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把首要精神和心血投入到工作中去，脚结壮地、开拓立异。继续连结和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高尺度，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，全力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

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