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“四五”普法依法治理工作纪实

10-15 20:54:38 来源:http://www.qz26.com 工作总结   阅读:8895
导读:六、多措并举促青少年法制教育。20**年,该县综治办、司法局、教育局、团县委联合印发了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》,建立了法制教育试点并进行推广,初步形成了以课堂教 育为主,学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育格局。根据学校的实际情况建立了课外法制教育基地12个,有效地利用社会法律资源对全县青少年进行法制教育。在搞好课堂教育的同时,采取走出去、请进来的办法,开展了丰富多彩的校园内外法制教育活动。该县**中学定期开展的“模拟法庭”,**中学开展的“法律在我心中”演讲比赛,县城驻地中学组织学生到看守所和拘留所现场警示教育,请法律专业人士作法制报告等,使广大青少年学生在接受科学知识教育的同时,也受到了深刻的法制教育。总之,上述普法形式的创新与开展,改变了以往形式单一、单打独斗的做法,丰富了“四五”普法依法治理工作宣传载体,调动了广大干部群众的学法、用法积极性。尤其是广大法律工作者深入到最基层单位送法、普法的做法,使最需要法律知识的人群受到了实惠;通俗易懂、寓教于乐、生动活泼的法制文艺节目,
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  六、多措并举促青少年法制教育。20**年,该县综治办、司法局、教育局、团县委联合印发了《关于进一步加强青少年法制教育的意见》,建立了法制教育试点并进行推广,初步形成了以课堂教

育为主,学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育格局。根据学校的实际情况建立了课外法制教育基地12个,有效地利用社会法律资源对全县青少年进行法制教育。在搞好课堂教育的同时,采取走出去、请进来的办法,开展了丰富多彩的校园内外法制教育活动。该县**中学定期开展的“模拟法庭”,**中学开展的“法律在我心中”演讲比赛,县城驻地中学组织学生到看守所和拘留所现场警示教育,请法律专业人士作法制报告等,使广大青少年学生在接受科学知识教育的同时,也受到了深刻的法制教育。
  总之,上述普法形式的创新与开展,改变了以往形式单一、单打独斗的做法,丰富了“四五”普法依法治理工作宣传载体,调动了广大干部群众的学法、用法积极性。尤其是广大法律工作者深入到最基层单位送法、普法的做法,使最需要法律知识的人群受到了实惠;通俗易懂、寓教于乐、生动活泼的法制文艺节目,使广大人民群众在烦劳的工作之余受到了深刻的启发。
  五年来,该县社会稳定、政治安定、经济发展、政通人和,整体工作走在全市前列,单项工作多次受到中央、省、市有关部门表彰奖励,有2个村被命名为省级“民主法治示范村”,17个村被命名为市级“民主法治示范村”特别是在今年的文明城市创建中,该县以第一名的成绩获得通过。干部依法决策、依法行政、依法办事能力大大提高,群众遵纪守法、依法维护自身合法权益现象明显增多,信访案件、违法违纪行为明显下降,城市综合治理效果明显。目前,该县社会稳定,政治安定,经济发展,政通人和,呈现出一片繁荣景象


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