面经宝典：备战 心态 细节
10-15 21:55:53
来源：http://www.qz26.com 如何面试 阅读：8170次
导读： 从“敲门”开始培训 面对目前的就业形势，面对学生们对面试技巧培训的需求，学校能够给同学们怎样的培训和辅导呢？ 中大管理学院职业发展与校友工作办公室副主任张毅芳老师介绍说：“我们相信，面试虽然是短短几十分钟，实际上考查的是学生多年来的学习与沉淀，因此一定要采取标本兼顾的方法来”应对面试之困“。在”治标“方面学院主要通过《就业指导课》和相关的职业发展活动。就业指导课是在大三第二学期到大四第一学期开设的必修课程。课堂上通过老师授课、案例分析、小组讨论等形式向学生讲授应聘技巧。与此同时，在学院的支持下，职业发展办会整合各方资源，邀请校友企业家、各个行业的人力资源专家来给学生开设讲座，具备模拟面试活动等。从敲门开始到分组讨论，一切按照真实的面试的过程进行。学生通过现场观摩以及其后的策划比赛、经验交流等方式学习应聘技巧。通过技巧性我们认为，提高学生的核心竞争力才是解决问题的根本，因此从大一我们开始培养学生的市场适
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从“敲门”开始培训
面对目前的就业形势，面对学生们对面试技巧培训的需求，学校能够给同学们怎样的培训和辅导呢？
中大管理学院职业发展与校友工作办公室副主任张毅芳老师介绍说：“我们相信，面试虽然是短短几十分钟，实际上考查的是学生多年来的学习与沉淀，因此一定要采取标本兼顾的方法来”应对面试之困“。在”治标“方面学院主要通过《就业指导课》和相关的职业发展活动。就业指导课是在大三第二学期到大四第一学期开设的必修课程。课堂上通过老师授课、案例分析、小组讨论等形式向学生讲授应聘技巧。与此同时，在学院的支持下，职业发展办会整合各方资源，邀请校友企业家、各个行业的人力资源专家来给学生开设讲座，具备模拟面试活动等。从敲门开始到分组讨论，一切按照真实的面试的过程进行。学生通过现场观摩以及其后的策划比赛、经验交流等方式学习应聘技巧。通过技巧性我们认为，提高学生的核心竞争力才是解决问题的根本，因此从大一我们开始培养学生的市场适应力，开发各系同学的核心竞争力。从大一开始上《职业规划课》，以锻炼内功为主，其中包含职业规划的理论学习，培养沟通能力、组织能力、领导能力的模块学习。与此同时，学院还主动开拓就业渠道，联系目标企业来学院直接招聘，搭建就业展示平台，举办“管理学院2009届毕业生品牌推介会”，让同学们通过各种方式与校外用人单位进行互动，从而进一步增加成功就业的可能性。
从“敲门”开始培训
面对目前的就业形势，面对学生们对面试技巧培训的需求，学校能够给同学们怎样的培训和辅导呢？
中大管理学院职业发展与校友工作办公室副主任张毅芳老师介绍说：“我们相信，面试虽然是短短几十分钟，实际上考查的是学生多年来的学习与沉淀，因此一定要采取标本兼顾的方法来”应对面试之困“。在”治标“方面学院主要通过《就业指导课》和相关的职业发展活动。就业指导课是在大三第二学期到大四第一学期开设的必修课程。课堂上通过老师授课、案例分析、小组讨论等形式向学生讲授应聘技巧。与此同时，在学院的支持下，职业发展办会整合各方资源，邀请校友企业家、各个行业的人力资源专家来给学生开设讲座，具备模拟面试活动等。从敲门开始到分组讨论，一切按照真实的面试的过程进行。学生通过现场观摩以及其后的策划比赛、经验交流等方式学习应聘技巧。通过技巧性我们认为，提高学生的核心竞争力才是解决问题的根本，因此从大一我们开始培养学生的市场适应力，开发各系同学的核心竞争力。从大一开始上《职业规划课》，以锻炼内功为主，其中包含职业规划的理论学习，培养沟通能力、组织能力、领导能力的模块学习。与此同时，学院还主动开拓就业渠道，联系目标企业来学院直接招聘，搭建就业展示平台，举办“管理学院2009届毕业生品牌推介会”，让同学们通过各种方式与校外用人单位进行互动，从而进一步增加成功就业的可能性。
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