商务英语专业毕业论文

①看自己的“拟想”是否对别人的观点有补充作用，自己的“拟想”别人没有论及或者论及得较少。如果得到肯定的答复，再具体分析一下主客观条件，只要通过努力，能够对这一题目作出比较圆满的回答，则可以把“拟想”确定下来，作为毕业论文的题目。

②如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到，但自己尚缺乏足够的理由来加以论证，考虑到写作时间的限制，那就应该中止，再作重新构思。

②看“拟想”是否与别人重复。如果自己的想法与别人完全一样，就应马上改变“拟想”，再作考虑；如果自己的想法只是部分的与别人的研究成果重复，就应再缩小范围，在非重复方面深入研究。

④要善于捕捉一闪之念，抓住不放，深入研究。在阅读文献资料或调查研究中，有时会突然产生一些思想火花，尽管这种想法很简单、很朦胧，也未成型，但干万不可轻易放弃。因为这种思想火花往往是在对某一问题作了大量研究之后的理性升华，如果能及时捕捉，并顺势追溯下去，最终形成自己的观点，这是很有价值的。

追溯验证的选题方法，是以主观的“拟想”为出发点，沿着一定方向对已有研究成果步步紧跟，一追到底，从中获得“一己之见”的方法。但这种主观的“拟想”绝不是“凭空想象”，必须以客观事实、客观需要等作为依据。

论文参考题目：

1/商务英语在中国加入WTO后的新趋势...

2/中英文在生活习语中的差异

3/论英汉翻译中的外来词译法

4/幼儿英语的愉快教学

5/中英文化的背景差异

6/习语的翻译

7/色彩文化中西语义比较

8/英汉语音比较

001 国别文学研究和地域文学研究 （如：英国文学、美国文学、澳大利亚文学、加拿大文学、新西兰文学/西方文学、大洋洲文学等）

002 文学流派研究 (如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑色幽默，意识流，女性主义文学等)

003 作家研究和文本分析 (如：阿瑟.米勒研究，海明威研究，狄更斯研究，论莎士比亚的“威尼斯商人”等)

004 中外比较文学研究 (如：尤金.奥尼尔和曹禺戏剧作品之比较)

005 语言学研究 (如：语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究，语言与文化等)

006 语言教学研究 (如：语言研究与语言习惯，教学方法和技巧研究，教材分析和评估研究，测试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究)

007 翻译学理论研究

008 翻译方法个案研究 (如：“从海明威的短篇小说<一个干净、的地方>看简洁句的翻译”)

009 中外翻译比较

010 文化与外语学习

011 中西方文化比较

012 地域文化研究 (如：“美国60年代的摇滚学--社会的晴雨表”)

013 国外教学法研究

014 教学方法和技巧研究 (如：语法教学就一定枯燥无味吗？ 交际教学法和学习效果的探讨研究)

015 教学管理研究

016 学生个体差异研究 (如：不同性格的学生的口语能力有何不同？)

017 其他 (如：国际关系类论文等)

(二)搜集论文材料

材料是文章的血肉，写文章不能没有材料。毕业论文如果缺少翔实的材料， “空话连篇，言之无物”。写作的材料从哪里来?第一来自生活。丰富多采的生活实践是文章写作取之不尽、用之不竭的源泉。毕业生从自己的“生活仓库”中摄取写作材料。第二来自书本，包括各种文献资料、报刊杂志等。平时博览群书，浏览各种报刊，发现有用的材料，就可以采用。材料靠自己去搜集。毕业生可以先制定一个搜集材料的目录，如是调查材料，可按时、地、对象拟定目录；如是文献资料，可按书刊名称和发行年月安排目录。要着重搜集第一手材料，对第二手材料要查明出处、核对原著。

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