数学与应用数学个人简历表格
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导读： 实习和社会实践 曾多次家教，有较强的个别辅导能力；曾多次去工厂打工，有较强的操作能力。 于2007-03在厦门第二外国语中学进行教育见习； 于2008-09在厦门新店中学进行教育实践。 自我评价 活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学。有较强的组织能力，如：在大学期间曾领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同“作战”。对待事情能用“专业的心做专业的事&
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实习和社会实践 |
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曾多次家教，有较强的个别辅导能力；曾多次去工厂打工，有较强的操作能力。 于2007-03在厦门第二外国语中学进行教育见习； 于2008-09在厦门新店中学进行教育实践。 |
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自 我 评 价 |
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活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学。有较强的组织能力，如：在大学期间曾领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同“作战”。对待事情能用“专业的心做专业的事”。接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在数学教育领域，有扎实的理论基础和实践经验，有良好的教学实践和研究分析能力 |
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