2017年市委党校副校长述职报告
05-13 15:23:21
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导读：（三）以人为本的原则。以人为本是科学发展观的本质和核心。其重要方面,就是正确认识和处理发展主体和客体的关系，使人与物的发展得到和谐统一。就我们党校的建设和发展而言,实践的主体是人，客体是教学设施和教学环境。一年多来,我的感受是,我们校党委的各项工作思路和举措,都是以人为价值核心，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于广大教职员工和学员。经过一年多的不懈努力,以人为本的观念日益深入人心,许多错误的做法也得到了有效的纠正。例如疏通下水道的问题,解决垃圾箱的问题,安排专人打扫卫生的问题,交纳卫生费的问题,限时供暖和控制空调遥控器的问题,收费和服务的问题,临时工上访和住房遗留问题,购置电脑和加湿器的问题,更新锅炉的问题等,都得到了妥善解决和有效落实。总体上是解决了一个形象和利益的问题,效率和效益的问题。完成了一个人为钱服务到钱为人服务的正确转变。用句土话来讲,就是克服了小家子气,弘扬了大家子气。我认为,这些思路和举措都是非常正确的。树立科学发展观，必须以人为本，把人作为经济社会发展的价值主体，牢
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（三）以人为本的原则。以人为本是科学发展观的本质和核心。其重要方面,就是正确认识和处理发展主体和客体的关系，使人与物的发展得到和谐统一。就我们党校的建设和发展而言,实践的主体是人，客体是教学设施和教学环境。一年多来,我的感受是,我们校党委的各项工作思路和举措,都是以人为价值核心，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于广大教职员工和学员。经过一年多的不懈努力,以人为本的观念日益深入人心,许多错误的做法也得到了有效的纠正。例如疏通下水道的问题,解决垃圾箱的问题,安排专人打扫卫生的问题,交纳卫生费的问题,限时供暖和控制空调遥控器的问题,收费和服务的问题,临时工上访和住房遗留问题,购置电脑和加湿器的问题,更新锅炉的问题等,都得到了妥善解决和有效落实。总体上是解决了一个形象和利益的问题,效率和效益的问题。完成了一个人为钱服务到钱为人服务的正确转变。用句土话来讲,就是克服了小家子气,弘扬了大家子气。我认为,这些思路和举措都是非常正确的。树立科学发展观，必须以人为本，把人作为经济社会发展的价值主体，牢固确立教职员工在发展中的主体地位，始终坚持尊重人、关心人、理解人、爱护人、解放人和发展人。正如xx同志所指出的：“我们提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，让发展的成果惠及全体人民。”
（三）以人为本的原则。以人为本是科学发展观的本质和核心。其重要方面,就是正确认识和处理发展主体和客体的关系，使人与物的发展得到和谐统一。就我们党校的建设和发展而言,实践的主体是人，客体是教学设施和教学环境。一年多来,我的感受是,我们校党委的各项工作思路和举措,都是以人为价值核心，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于广大教职员工和学员。经过一年多的不懈努力,以人为本的观念日益深入人心,许多错误的做法也得到了有效的纠正。例如疏通下水道的问题,解决垃圾箱的问题,安排专人打扫卫生的问题,交纳卫生费的问题,限时供暖和控制空调遥控器的问题,收费和服务的问题,临时工上访和住房遗留问题,购置电脑和加湿器的问题,更新锅炉的问题等,都得到了妥善解决和有效落实。总体上是解决了一个形象和利益的问题,效率和效益的问题。完成了一个人为钱服务到钱为人服务的正确转变。用句土话来讲,就是克服了小家子气,弘扬了大家子气。我认为,这些思路和举措都是非常正确的。树立科学发展观，必须以人为本，把人作为经济社会发展的价值主体，牢固确立教职员工在发展中的主体地位，始终坚持尊重人、关心人、理解人、爱护人、解放人和发展人。正如xx同志所指出的：“我们提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，让发展的成果惠及全体人民。”
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